Újra lehet jelentkezni az Arany János-programra

Az Arany János Kollégiumi-Szakiskolai Program célja a halmozottan hátrányos helyzetű diákok szakiskolai...

  • Eduline
Fazekas István

Az Arany János Kollégiumi-Szakiskolai Program célja a halmozottan hátrányos helyzetű diákok szakiskolai tanulmányainak és piacképes szakmához jutásának támogatása. A programba olyan diákok pályázhatnak, akiknek van tanulói jogviszonya, 2014 szeptemberében a kilencedik évfolyamot kezdenék meg valemelyik szakiskolában, és egyúttal kollégiumi ellátást is kérnek. Halmozottan hátrányos helyzetű, illetve átmeneti nevelésbe vett tanulók jelentkezhetnek.

A programban a kollégium felelősséget vállal azért, hogy pályaorientációval, egyéni felkészítéssel és befogadó pedagógiai környezettel támogatja a diákokat, illetve megszervezi a tanári-szülői együttműködést.

Jelentkezni az Emberi Erőforrások Minisztériuma által kijelölt kollégiumokba lehet. A pályázatot legkésőbb 2014. június 27-ig kell eljuttatni a kiválasztott kollégiumba. A programról részletesen a kormany.hu-n olvashattok, és innen tölthetitek le a kitöltendő űrlapokat is.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter