Újabb tanári szervezet vonná vissza a kerettanterv tervezetét

A Magyar Drámapedagógiai Társaság (MDPT) tiltakozását fejezi ki a kerettanterv jelenlegi tervezetével szemben, és azt...

  • MTI

A Magyar Drámapedagógiai Társaság (MDPT) tiltakozását fejezi ki a kerettanterv jelenlegi tervezetével szemben, és azt kéri, hogy megalkotói vonják vissza a dokumentum dráma és tánc fejezeteit.

A szervezet közleményében hangsúlyozza: úgy vélik, a tervezet minősége nem éri el azt a szintet, ami szükséges ahhoz, hogy arról mint szakmai anyagról érdemi vélemény legyen megfogalmazható. Egyben kérik az illetékeseket, hogy a dráma és tánc fejezetek újbóli elkészítéséhez hozzanak létre a drámapedagógia jeles szakembereiből álló munkacsoportot. 

Kitértek arra is, hogy a Magyar Drámapedagógiai Társaság a szakma széles rétegeit képviseli, kollégáik nagy gyakorlattal, széles spektrumú szakmai ismeretekkel rendelkeznek. Ők azok, akik a szóban forgó anyagot a napi munkájuk során használni fogják. Ezért az MDPT felajánlja szakmai támogatását, segítségét ebben a munkában, hogy egy erős, a pedagógusok munkáját segítő anyag születhessen a gyermekek magas színvonalú nevelése és oktatása érdekében.

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.