Az oktatási szakemberekből és érdekvédőkből létrejött HAT - Hálózat a Tanszabadságért elnevezésű szervezet a...
Az oktatási szakemberekből és érdekvédőkből létrejött HAT - Hálózat a Tanszabadságért elnevezésű szervezet a köznevelési törvény tervezetének visszavonására szólítja fel a kormányt, illetve a kormánypárti többséget - közölte Molnár Lajos, a civil szerveződés egyik alapítója szerdán a Parlament előtt tartott sajtótájékoztatón.
Mint mondta, ezzel összefüggésben azt is kérik a kormánytól, hogy "vállalt feladatát lássa el, kormányzati felelősségét a közjó érdekében és tiszteletben tartásával gyakorolja". Álláspontjuk szerint szerda délután a kormánynak, a kormányzati többségnek csak egyetlen lehetősége van: a törvénytervezet visszavonása.
Megemlítette, hogy szerdán, a parlamenti üléssel egyidejűleg a Kossuth téren "záró szülői értekezletet" tartanak többek között arról, hogy "a visszavonás után a társadalmi, szakmai, civil konzultációt a közmegegyezés érdekében" milyen módon kezdjék meg.
Molnár Lajos, az Equity Méltányos Közoktatásért Egyesület vezetője azt mondta: amennyiben a tervezetet elfogadná a parlament, "ezzel a hatályos rendszert szétverné, helyébe a szükséges forrás hiánya miatt újat nem tud állítani, ezzel az intézményekben és a rendszer egyéb elemeiben olyan bizonytalanságot, anarchiát keltene, amivel több mint másfél millió gyermek és családjaik óvodai, iskolai mindennapjait (...) lehetetlenítené el".
Megfogalmazása szerint "új helyzet van hétfőtől", mert a parlamentben Orbán Viktor miniszterelnök azt mondta, "bár a kormány szeretne többet fordítani az oktatásra, de a jelenlegi gazdasági helyzetben felelőtlenség lenne ezt megígérni". Ezzel - Molnár Lajos véleménye szerint - a kormányfő beismerte, hogy "nem tudja garantálni a szükséges pénzt a törvény végrehajtására a következő négy évben, hiszen a hivatkozott több mint 700 milliárd forint 2015-ig kellene a kormány háttértanulmánya szerint".
Az eseményen szintén a törvénytervezet visszavonása mellett állt ki - mások mellett - Galló Istvánné, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke, Mendrey László, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke és Fábry Béla, a Magyar Pedagógiai Társaság alelnöke.
A HAT szervezetét számos oktatási szakember mellett többek között a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete, a Magyar Pedagógiai Társaság ügyvezető elnöke, a Történelemtanárok Egyletének elnöke, az Alapítványi és Magániskolák Egyesületének elnöke és a Magyartanárok Egyesületének elnöke alapította.
184,34 pont a 200-ból, vagy 133 pont a 150-ből - ilyen és ehhez hasonlóan magas pontszámokkal lehetett bekerülni a legjobb vidéki gimnáziumokba a 2026-os középiskolai felvételin. Mutatjuk tagozatonként a ponthatárokat.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
Parlamenti felszólalásában Lannert Judit elismerte, hogy a magyar diákok romló PISA-eredményei nem magyarázhatók pusztán nemzetközi tendenciákkal.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
Az új elnök programjának középpontjában a hallgatói érdekképviselet megerősítése, az egyetemek közötti együttműködés fejlesztése, valamint a felsőoktatás előtt álló változásokra való felkészülés áll.
