A huszonhét fős hetedik osztály több mint felét megbuktatta, vagy kettes osztályzatot adott nekik kémiából, egy...
A huszonhét fős hetedik osztály több mint felét megbuktatta, vagy kettes osztályzatot adott nekik kémiából, egy tanulót nem engedett javítóvizsgázni a balatonszárszói általános iskola igazgatója. A szülők és a tantestület tizenöt tagja is írásos panaszt tett, majd a település képviselő-testülete leváltotta az igazgatónőt. A Kaposvári Törvényszék hosszas pereskedés után helyben hagyta az első fokon eljáró Kaposvári Munkaügyi Bíróság döntését - írja a sonline.hu.
A menesztett igazgató a 2010 és 2015 közötti időszakra kapta az iskolavezetői megbízást, emellett biológia, kémia és egészségtan szakos tanárrá nevezták ki. Az első tanév után több szülő panaszt tett az önkormányzatnál a buktatások és elégséges osztályzatok magas száma miatt. A szülők a tanév során gyermekeik tanulmányi eredményével kapcsolatos gondokról nem kaptak tájékoztatást, az igazgató öt hetedikes tanulót egyetlen félévi érdemjegy alapján osztályozott év végén.
A szárszói önkormányzat, majd a megyei kormányhivatal is közoktatási szakértőt kért fel az esetek kivizsgálására. A szakemberek azt állapították meg: az intézmény az igazgató irányítása alatt több rendeleti és törvényi előírást is megsértett. A képviselő-testület valamivel több mint egy éve vonta vissza a vezetői megbízást. Az igazgató bírósági úton kérte felmentése jogellenességének kimondását, és 1,5 millió forintos kártérítést követelt, ezt azonban a "bizalomvesztés megalapozottságára" hivatkozva mind a Munkaügyi Bíróság, mind a Törvényszék elutasította.
A közoktatási szakértők szerint balatonszárszói iskola pedagógiai programja legalább havi egy érdemjegy osztálynaplóban történő feltüntetését írta elő. Elmaradt a szülők tájékoztatása is a várható bukásokról. Az egyik tanulónak pedig, aki a javítóvizsga lehetősége nélkül bukott meg fizikából, évet kellett ismételnie. Ez ellentétes azon minisztériumi rendelettel, miszerint a tanuló az elégtelen osztályzatok számától függetlenül javítóvizsgát tehet.
Novák Blanka 15 éves kora óta kutat, goji bogyóval foglalkozó projektje pedig már gimnazistaként Stockholmba, a Nobel-díjátadóra repítette, ahol Magyarországot képviselte. A fiatal kutatóval a Brain Baron készítettünk rövid interjút.
Balatoni Katalin szerint az iskolák önkormányzati fenntartásba való visszaadása nem lenne jó megoldás, több településen ugyanis nincs meg az intézmények működtetéséhez szükséges szakmai háttér.
A technikumban tanulóknak kötelezően maradniuk kell 13. évfolyamon, hogy érettségi bizonyítványt kapjanak, és ötödik tárgyként le kell tenniük a szakmai vizsgát, még akkor is, ha már most tudják, hogy nem szeretnének a pályán maradni. Ezen változtatna most a Civil Közoktatási Platform.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán arról is beszélt, hogy olyan továbbképzései rendszert szeretnének kialakítani a pedagógusoknak, amely igazodik a helyi igényekhez és mentes az ideológiai befolyástól.
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu
Brassói Sándor lemondása úgy tűnik már meg is van, ki tölti majd be az Oktatási Hivatal vezetői pozícióját.
Habár hivatalosan még nem kezdődött el a felvételi időszak, már most érdemes nézegetni az intézmények honlapját, egyes iskolák ugyanis már közzétették, mikor várják a leendő tanulókat nyílt napjukra.
Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.
