Törtek-zúztak a dühös tanárok Mexikóban

Az összes nagy politikai párt irodáiban törtek-zúztak az oktatási reform miatt dühödten tiltakozó tanárok szerdán...

  • MTI
MTI/EPA/Lenin Ocapmo Torres

Az összes nagy politikai párt irodáiban törtek-zúztak az oktatási reform miatt dühödten tiltakozó tanárok szerdán Mexikó nyugati államában, Guerreróban. A szövetségi állam kongresszusa előző nap hagyta jóvá az oktatási reformot, amelyet Enrique Pena Nieto elnök már korábban aláírt. 

A döntésen feldühödött tanárok Chilpancingo városban számítógépeket és bútorokat törtek össze, ablakokat törtek ki, a politikusokat bíráló feliratokat festettek a falra, helyenként tüzet is okoztak. Sem a kormányzó Intézményes Forradalmi Párt, sem a konzervatív Nemzeti Akciópárt, sem pedig a baloldali Demokratikus Forradalmi Párt helyiségeit nem kímélték. 

MTI/EPA/Lenin Ocapmo Torres

Az oktatási reform egyebek között szigorítja a tanárokkal szembeni elvárásokat és rendszeressé teszi teljesítményük mérését. Az oktatók azóta folytatnak tiltakozó akciókat a jogszabály ellen, hogy februárban az államfő aláírta azt. Az elmúlt hetekben több ízben útakadályt emeltek például a Mexikóvárosból Acapulcóba vezető autópályán. A szerdai akciók nyomán személyi sérülést nem jelentettek. A rendőrség távol tartotta magát az eseményektől.

MTI/EPA/Lenin Ocapmo Torres
Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.