"Pihenni, szórakozni, bolondozni (és képességeinket kibontakoztatni): ezek (és sok más) legalább olyan fontosak, mint mindennapos kötelezettségeink teljesítése" - olvasható abban az írásban, amely a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium oldalán jelent meg vasárnap. Ebben a középiskolában érettségizett a szombaton elhunyt Fábián Juli énekesnő.
A bejegyzést teljes egészében közöljük - fontos üzenet diákoknak és tanároknak.
Ez az írás nem nekrológ. Csupán a toldys közösség egyik tagjának a közösség egy másik tagjának fájdalmasan fiatalon bekövetkezett halála kapcsán született gondolatait rögzíti.
Fábián Juli kiemelkedően tehetséges ember volt, fantasztikus hanggal és előadói képességekkel. Elhunyta figyelmeztetés lehet (nemcsak) a toldysoknak. A diákokat emlékezteti arra, hogy a legfőbb dolguk (még témazáróknál, nyelvvizsgáknál, érettséginél, külföldi egyetemi felvételnél is fontosabb): megtalálni azt, amiben tehetségesek. Emlékezteti arra is, hogy nem feltétlenül találják meg ezt gimnáziumi éveik alatt. Fábián Juli is csak évekkel érettségije után kezdett komolyabban foglalkozni a zenével. Nem kell tehát kétségbeesni, ha mások, úgy tűnik, előrébb járnak 15-16-18 évesen. De ha valaki rátalál az útjára, akkor megalkuvás nélkül haladjon rajta. Már csak azért is, hogy maradjon utána valami, amit ő hozott létre, ha élete véget ér. Ahogy Fábián Juli után is itt maradnak a dalai, és az öröm, amit az embereknek okozott velük. És végül arra is figyelmeztet, hogy élni is kell (a szó igazi, ha úgy tetszik, nagybetűs értelmében), nem szabad halogatni, hiszen ki tudja, mikor lesz vége. Pihenni, szórakozni, bolondozni (és képességeinket kibontakoztatni): ezek (és sok más) legalább olyan fontosak, mint mindennapos kötelezettségeink teljesítése.De nemcsak a diákoknak, a tanároknak is figyelmezetetés a szomorú hír: feladataink közül nem a tananyag átadása a legfontosabb, még csak nem is a diákok érettségire való felkészítése, hanem hogy tehetségük felfedezésében és kibontakoztatásában segítsük őket. A döntéshozókat (például akik most épp új alaptantervet készítenek) pedig arra figyelmezteti, hogy olyan kereteket teremtsenek, amelyek ezt lehetővé is teszik a pedagógusok számára.
Ez nem azonos a felelőtlenséggel - fontos dolgot üzent a szülők Vekerdy
Hányast kaptál? Mi a lecke? Feleltél ma az iskolában? Miért rontják ezek a mindennapi aggályoskodások a családi hangulatot? Vekerdy Tamás pszichológus érdekes tanácsot adott a szülőknek. A pszichológus a következőt idézi legújabb könyvéből Facebook-oldalán: Ha azt kérdik tőlem, mit tekintek ideális szülői magatartásnak, akkor az a válaszom, hogy a felelőtlen játékosságot.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
