Hét dolog, amit megtanulunk az iskolában - de soha nem vesszük hasznát

A Buzzfeed összegyűjtött tizennyolc olyan dolgot, amit mindenki megtanult az iskolában, de felnőttként nem sok...

  • Eduline

Shutterstock

A Buzzfeed összegyűjtött tizennyolc olyan dolgot, amit mindenki megtanult az iskolában, de felnőttként nem sok hasznát vette. Elolvastuk és kiegészítettük a listát.

1. Babot csíráztatni. Pedig ennek akár még hasznát is vehetnénk, de viszonylag ritkán látunk neki a csíráztatásnak. Persze van, ahol kifejezetten hasznos ez a tudás.

2. A Pitagorasz-tétel. Hacsak nem vagyunk megszállott matematikusok, felnőttként viszonylag ritkán alkalmazzuk.

3. Uganda, Belize vagy Barbados gazdaságföldrajza, különös tekintettel az ipar alakulására. Pedig a földrajz jó dolog, de biztos, hogy ilyen részleteket is át kell venni? Furcsa számolási módszerre tanítják a diákokat: íme a példák.

4. A WordArt vagy a Comenius Logo használata. A WordArt már kifejezetten ciki, és arra sincs nagy szükség, hogy ComLogóval házikót rajzolgassunk. Ugyanez a helyzet a Pascallal - ugye mindenki emlékszik még rá?

5. Hogyan jósoljunk

papírból hajtogatott sótartóval:

6. Hogyan írjunk szavakat a számológépbe. Ugye mindenki kipróbálta, hogy a 0,7734-et fejjel lefelé hellónak lehet olvasni? A 10 legidegesítőbb mondat, amit egy diáknak mondhatsz.

7. Hogyan idézzük vissza szóról szóra, amit a tanár "leadott" az órán. A munkaerőpiacon sokkal inkább kreativitásra, kitartásra és szorgalomra lesz szükségünk.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.

@eduline.hu

“Fogyasszunk minél kevesebb energiát, és minél több jeget!” – a Sziget 0. napján jártunk, ahol fenntarthatóságról és az extrém hőségről is kérdeztük a fesztiválozókat. 🪭⛺️ #utcaembere #sziget2026 #eduline #foryou #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu