Titkolják a kormány elől a pedagógussztrájk kezdetének napját

Titkolja a kormány elől a jövő héten kezdődő pedagógussztrájk kezdetének pontos időpontját a Pedagógusok Demokratikus...

  • Eduline
MTI / Kovács Tamás

Titkolja a kormány elől a jövő héten kezdődő pedagógussztrájk kezdetének pontos időpontját a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) - írja a sonline.hu Somogy megyei híroldal.

"Tudjuk, mikor kezdődik a sztrájk, de egyelőre nem mondjuk meg a pontos dátumot" – mondta a portálnak Mendrey László, a PDSZ elnöke. "Egyfelől a kollégák érdekében van erre szükség, másrészt pedig nem szeretnénk megadni a lehetőséget a kormányzatnak, hogy ellenlépéseket tegyen" - tette hozzá.

Mendrey László múlt pénteken jelentette be, hogy a március 18-ai héten gördülő sztrájkba kezdenek: ez azt jelenti, hogy országszerte különböző helyeken kezdik meg a munkabeszüntetést, amelyhez csatlakozhatnak újabb és újabb iskolák. A szakma kisebbik érdekképviselete februárban döntött a sztrájkról, miután a szakszervezetnek egyetlen, az oktatási rendszer átalakításával kapcsolatos kérdésben sem sikerült megállapodnia a kormánnyal.

"Az utolsó pillanatig reméltük, nem kell meghirdetni a munkabeszüntetést", de "a kormányzat részéről nem érkezett semmilyen kompromisszumos javaslat" - tette hozzá Mendrey. A PDSZ elnöke szerint minden egyes tankerületet három nappal a sztrájk megkezdése előtt értesítenek.

Sikerült megállapodniuk a Klebelsberg Intézményfenntartó Központtal (KLIK), melynek vezetője, Marekné Pintér Aranka nyilatkozatban vállalta, a munkabeszüntetés alatt az érintett iskolákban a KLIK feladata az elégséges szolgáltatások biztosítása, azaz egyetlen gyermek sem marad felügyelet nélkül.

Mendrey azt szeretné, ha a 120 ezres pedagógustársadalom nagyjából fele csatlakozna a munkabeszüntetéshez, és számít más érdekképviseletek szolidaritási akcióira is. "A pedagógusok jelentős része elkeseredett, ugyanakkor sokan félnek is. Utóbbit csak fokozza, hogy Hoffmann Rózsa köznevelési államtitkár jogsértően arra kérte az iskolákat, készítsenek listákat a várható sztrájkolókról" - tette hozzá.

Az államtitkár ezt azzal indokolta, hogy szerinte a törvény értelmében a sztrájk idejére nem jár bér az abban részt vevő pedagógusoknak, ezért az iskolák vezetőinek és a tankerületi igazgatóknak nyilván kell tartaniuk, hogy kik vesznek részt a sztrájkban. Az államtitkár hozzátette, felesleges és értelmetlen az iskolai munkát megzavaró pedagógussztrájk, és úgy vélte, a felhívásnak nem lesz nagy foganatja a pedagógustársadalomban.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.