Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
google.maps
A szegedi Deák Ferenc Gimnázium tantestülete nevében a Közalkalmazotti Tanács három tagja, Engi Katalin, Erdélyi Eszter és Tóth Julianna levelet írt Balog Zoltán emberierőforrás-miniszternek - írja a Délmagyar.
Korábban mi is beszámoltunk róla, hogy a szegedi iskolában a tavaszi igazgatói pályázatokat érvénytelennek minősítették, és egy egykori tankerületi vezetőt bíztak meg egy évre az intézményvezetői feladatokkal.
„Aggályosnak tartjuk, hogy egy olyan külsős pályázó nyerte el az intézményvezetői megbízást, akinek a benyújtott pályázata és a meghallgatása során a feltett szakmai kérdésekre adott válaszai is tájékozatlanságát, felkészületlenségét tükrözték" - idéz a levélből a lap.
„Úgy gondoljuk, megillet bennünket annyi tisztelet, hogy időben és érdemben tájékozódhassunk a minket érintő legfontosabb kérdésekről, vezetőink kinevezéséről, megismerhessük a döntések szempontjait. A mostani gyakorlat alapján áldemokratikusnak és fölöslegesnek tekintjük a pályázati folyamat azon elemét, melynek során a tantestület lelkiismeretesen véleményezi és szavazatával minősíti ugyan a pályázatokat, ám ezeknek eredménye semmilyen szempontból nem befolyásolja a döntéshozatal folyamatát. Tudjuk, hogy a miénk nem egyedi eset az országban, ezért azt javasoljuk, hogy a tantestületek akaratát, szakmai felkészültségét és pedagógusi méltóságát is figyelembe vevő új szabályozást vezessenek be: intézményvezetői kinevezés esetén a nevelőtestületeknek egyetértési joga legyen" - áll a levélben.
