Tanárok ezrei mondanak fel a munkahelyükön

Húsz éve nem voltak ilyen elégedetlenek a munkájukkal az amerikai tanárok, derül ki egy friss felmérésből.

  • Eduline
Tanárok és diákok itthon. Nagy-Britanniában sem elégedettek a munkakörülményekkel a pedagógusok
Túry Gergely

Húsz éve nem voltak ilyen elégedetlenek a munkájukkal az amerikai tanárok, derül ki egy friss felmérésből. A MetLife pedagógusok, szülők és diákok bevonásával elkészített tanulmánya szerint az utóbbi két évben 15 százalékponttal csökkent a tanárok elégedettsége – számolt be a Huffington Post.

A pedagógusok mindössze 44 százaléka állította, hogy elégedett a munkakörülményeivel – utoljára húsz éve volt ilyen lehangoló az eredmény. Ráadásul egyre többen érzik úgy, hogy nem elég biztonságos a munkahelyük: míg 2006-ban a tanárok nyolc százaléka gondolta ezt, ma már 34 százalékuk vélekedik így.

„Át kell gondolnom a terveimet. Nevetségesek a folyamatos elvonások, és nem akarok életem végéig olyan környezetben dolgozni, ami csak egyre rosszabb lesz” – panaszolta egy pennsylvaniai tanító, Christine Yarzabek.

A frissen napvilágot látott eredmény valószínűleg nem teszi vonzóbbá a tanári pályát: a hervasztó munkahelyi körülmények és biztonság miatt tanárok ezrei néznek másik állás után. A diákoktól is függ, ki maradhat a tanári pályán? Összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna