Folytatódik a verseny, jönnek a legkülönlegesebb tablók

Szépségverseny ide vagy oda, idén is vannak olyan tablók, amik a különlegességükkel és extravagáns megjelenésükkel vívták ki a szavazók elismerését. Mutatunk párat ezek közül is:

  • Eduline
facebook.com/tabloverseny

A balatonfűzfői ÖVEGES JÓZSEF SZAKKÉPZŐ ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM 12.G osztályának Disney témája elég menő, most 169 szavazattal a 9. helyen áll.

facebook.com/tabloverseny
Nyíregyházán Zay Anna Egészségügyi, Informatikai Szakközépiskola és Kollégium 12.A osztálya.
facebook.com/tabloverseny
Hatvanból a Bajza József Gimnázium és Szakközépiskola 12.A osztálya most a 10. helyen áll a szavazáson 135 szavazattal.
facebook.com/tabloverseny
Leo még mindig megmozgatja a fantáziáját sokaknak, így a békéscsabai Széchenyi István Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium 12/B osztályának tablóján is feltűnik.
facebook.com/tabloverseny
facebook.com/tabloverseny
Hasít a socialmedia téma, hiszen két osztály is ilyesmiben gondolkodott.
facebook.com/tabloverseny
A legjobb ötletet a végére hagytuk. Mi más jellemezhetné jobban az elmúlt éveket, ha nem a Star Wars?! Ez a nyíregyházi Abigél Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakképző Iskola, Gimnázium, Művészeti Szakközépiskola és Kollégium 12.D osztályának tablója.

Legszebb tablók 2017-ben: toronymagasan vezet a szarvasi Vajda Péter Evangélikus Gimnázium

Elindult a nagy verseny: idén is Facebookon keresik az országban az év legjobb tablóját. A játék 2017. május 22. és 2017. június 30. között zajlik. Eddig ezek az osztályok vezetnek: Jelen pillanatban az élen a szarvasi Vajda Péter Evangélikus Gimnázium 12.J osztálya áll. (735 szavazat) Második a veszprémi LOVASSY LÁSZLÓ GIMNÁZIUM 12.C osztálya.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna