Újabb vizsgabotrány New Yorkban: tanárok súgtak diákoknak a vizsgán

Újabb csalási botrány robbant ki New Yorkban: ezúttal egy brooklyni általános iskola pedagógusait vádolják azzal...

  • Eduline

Újabb csalási botrány robbant ki New Yorkban: ezúttal egy brooklyni általános iskola pedagógusait vádolják azzal, hogy megmondták tanítványaiknak a központi felmérő helyes válaszait – számolt be a Huffington Post.

A Public School 94 tanárai állítólag azért csaltak, mert a jó teszteredményekért cserébe kisebb osztályokat és kevesebb nem angol anyanyelvű diákot ígértek nekik. A pedagógusokat saját kollégáik jelentették fel, az oktatási hatóság pedig azonnal vizsgálatot indított az intézményben.

Az utóbbi időben maguk a diákok jelezték több New York-i iskolából, hogy a tanárok segítettek nekik a teszt kitöltésében. Tavaly ősszel tömegesen buktak le washingtoni és pennsylvaniai pedagógusok is, mert puskázásra bátorították a diákokat, vagy megmondták nekik a helyes megoldásokat.

Atlantában tavaly összesen 179 tanárt gyanúsítottak meg azzal, hogy részt vettek a 2001 óta tartó csalássorozatban. Mint kiderült, több tucat iskolában a pedagógusok töltötték ki a diákok szintfelmérő tesztjeit, vagy utólag kijavították a hibás válaszokat. Negyvennégy pedagógust bocsátottak el a botrány miatt – összefoglalónkat itt olvashatod.

 

Hozzászólások

Úgy tűnt, 229 kérdéses kérdőívet kell kitölteniük az óvodapedagógusoknak minden gyerekről – most kiderült, hogy mégsem

Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.

Itt az új törvénytervezet: így kerülne ki az Oktatási Hivatal az iskolaérettségi döntésekből

Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.