"Stop Soros" plakátokkal tapétázták ki az egyik budapesti iskola tábláját

"Stop Soros" plakátokkal ragasztották tele a budapesti Teleki Blanka Közgazdasági Szakgimnázium egyik tábláját.

  • Eduline

Összesen kilenc "Stop-Soros" plakátot ragasztottak ki a ferencvárosi Teleki Blanka Közgazdasági Szakgimnáziumban. A plakátokról készült felvételt Baranyi Krisztina Együtt-politikus osztotta meg a Facebookon, a poszt közzétételének ideje szerint még szerdán - szúrta ki a hvg.hu.

A politikus azt írta, nem diákcsínyről van szó. Később azzal egészítette ki Facebook-posztját, hogy "ma délelőtt az iskola igazgatója arról tájékoztatott, hogy az ügyet kivizsgálta, a plakátokat eltávolíttatta és mindenkinek felhívta a figyelmét a politikai semlegességre".

..

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.