Sokkoló fegyelmezési módszert használt a testneveléstanár, mégsem rúgták ki

Börtönbe küldenék a szülők azt az edzőt, aki arra kényszerítette a diákokat egy amerikai iskolában, hogy leragasztott...

  • Eduline

Börtönbe küldenék a szülők azt az edzőt, aki arra kényszerítette a diákokat egy amerikai iskolában, hogy leragasztott szájjal röplabdázzanak – adta hírül a Daily Mail. A memphisi gimnázium igazgatója szerint az edző különleges kommunikációs feladatot adott a diákoknak. „Arra kérte a játékosokat, hogy tegyenek ragtapaszt a szájukra. Ez csupán egy kommunikációs gyakorlat része volt” – mondta Stephen Nichols, az iskolai körzet szóvivője.

A szülők szerint az edző túl messzire ment, ezért nem hagyták szó nélkül a Cordova gimnáziumban történt incidenst. „Ha én ragasztottam volna le a gyerekem száját, már biztosan börtönben lennék. Felháborító, hogy egy edző büntetlenül megteheti ugyanezt” – mondta az egyik szülő.

Egyelőre nem lehet tudni, hogy felelősségre vonják-e vagy felfüggesztik az iskola vezető edzőjét, Shevonna Andrewst, aki nem volt hajlandó nyilatkozni.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.