Egy síró Eiffel-tornyos képregénnyel támogatná a francia oktatási minisztérium a tanárok munkáját, akiknek el kell magyarázni az alsósoknak is, mi történt pénteken Párizsban.
Najat Vallaud-Belkacem oktatási miniszter támogatja azt a szórólapot, amelyen képregényes formában magyaráznák el az alsó tagozatos iskolásoknak, mit történt Párizsban. Ahogy a miniszter írta, a tanároknak erősnek kell mutatkozniuk a diákok előtt, ehhez pedig minden támogatást megadna nekik. Párizsi terrortámadás: ezt üzeni egy francia muszlim diákszervezet
Az egyszerű és közérthető nyelven megfogalmazott szöveg arról ír, hogy a támadássorozatot olyan emberek követték el, akik „tele voltak gyűlölettel”. A képregény szerint a válogatás nélkül mindenkit megtámadó terroristák azt szeretnék elérni, hogy mindenki féljen.
A szórólapon olyan kérdésekre keresik a választ, hogy „miért ölnek meg ártatlan embereket?”, „kik a terroristák?” és „mit tehetünk mi?”.
Gyerekektől vett idézeteket is közölnek, az egyikük például azt kérdezte, igaz-e, hogy Franciaország háborúban áll. A 10 éves Noé pedig azt mondja, hogy „Nem láttam a képeket, de nem is szeretném, mert szörnyű dolgok vannak rajtuk. Csak azt szeretném megérteni, hogy miért csinálták”- írta a Guardian.
A tájékoztatón igyekeznek különbséget tenni a muszlimok és a terroristák között. „Ezeknek az erőszakos embereknek semmi köze a muszlimok többségéhez, akik csendben élik meg a hitüket. Azért támadják Franciaországot, mert ez egy szabad ország, ahol bárki szabadon élhet és kifejezheti önmagát. Franciaország háborúban áll a szíriai és iraki iszlamistákkal, ezért próbálnak bosszút állni” - írták.
A szórólapon az is szerepel, hogy a terroristák válogatás nélkül gyilkoltak koncerten, éttermeknél, és azt akarták, hogy mindenki féljen.
Tízből hat magyar egyetem rosszabbul szerepelt, három megtartotta pozícióját, és mindössze egyetlen egyetem tudott előrelépni Quacquarelli Symonds legfrissebb, 2027-es nemzetközi egyetemi rangsorában.
A keddi parlamenti vitában az ellenzék legfőbb kritikája a pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztésével kapcsolatban az volt, hogy a jelenlegi rendszert úgy állítanák le, hogy egyelőre nem látható, pontosan mi lép a helyére. Lannert Judit szerint ugyanakkor már a nyáron széles körű szakmai egyeztetés kezdődik az új modell kidolgozásáról, Müller Anna pedig felszólalásában azt részletezte, milyen szempontok mentén lenne érdemes újragondolni a pedagógusok értékelését.
Mutatjuk, mennyivel emelkedhetnek a pedagógusbérek a tervezett korrekció után.
A doktori képzés első két évében járó, 2016 óta változatlan havi 140 ezer forintos ösztöndíj összege a Doktoranduszok Országos Szövetsége szerint már nem biztosít megfelelő megélhetést a doktoranduszok számára. Ezért a szervezet a doktoranduszi alapösztöndíj jelentős emelését és a nyugdíjjogosultság rendezését kérte Lannert Judittól.
Az emelt szintű érettségik javításának díjazását bírálta keddi parlamenti felszólalásában Müller Anna, a Tisza Párt képviselője. A matematika-kémia tanár szerint miközben az Oktatási Hivatal évről évre nehezen talál elegendő vizsgáztatót az emelt szintű vizsgákhoz, a dolgozatok javításáért járó díjazás továbbra is rendkívül alacsony.
Ha most szóbeliztek magyarból az érettségin, teszteljétek a tudásotokat a magyar költőkből.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.
