Sérült gyerekek rajzolhatnak a varázsceruzával

Olasz formatervezőkből és dizájnerekből álló csapat alkotta meg a Glifot, mellyel azok a gyerekek is játékosan megélhetik az írás vagy a rajzolás alkotási folyamatát, akik valamilyen mozgásszervi vagy idegrendszeri rendellenességgel élnek.

  • Eduline

Bár nem valódi ceruzáról, hanem egy azt tartó eszközről van szó, a varázslatos vagy a csoda szavak talán nem túlzóak a Glifo kapcsán. A név a glyph szóból eredeztethető, mely olyan karakterek és szimbólumok csoportját jelenti, melyek gyakorlása segíti az íráskészség fejlesztését - írja a pinklemur blog. Az eszközök használatával a mozgásban korlátozott vagy idegrendszeri rendellenességgel élő gyerekek is szabadon tudnak írni vagy rajzolni, így fejlesztve finommotoros mozgáskoordinációjukat.

Az eszközök 3D-nyomtatással készülnek, hogy minél inkább a gyerekek igényeihez igazítsák. Három főbb típusa van, attól függően, hogy miként tudnak ráfogni a gyerekek az eszközre, melyhez a ceruzát, krétát vagy tollat rögzítik. Egy tábla is tartozik az eszközökhöz, ami megakadályozza a papír elmozdulását.

glifo
Hozzászólások

Sokkal többet ártott, mint használt a modellváltás a Corvinus oktatói szerint: "rendszerváltást" szeretnének

Több mint száz oktató, kutató és egyetemi dolgozó írta alá a Budapesti Corvinus Egyetem szakszervezetének állásfoglalását, amely szerint a modellváltás súlyos károkat okozott az intézménynek. A dokumentumban az egyetemi autonómia helyreállítását, a KEKVA-rendszer megszüntetését és a szenátus újraválasztását követelik.

Szabadság, hozzáférés, autonómia: kilenc szakszervezet közös kiáltványa a felsőoktatás valódi megújításáért

Kilenc szakszervezet – az FDSZ-BME, az FDSZ-BCE, az FDSZ-MKE, az FDSZ-MOME, az FDSZ-PTE-SZD, az MZTSZ-Zeneakadémia, a TDDSZ PTE, a TDDSZ Kutatóhálózatok és a PSZ – közös kiáltványban fogalmazta meg a felsőoktatás kultúraváltásához szükséges elvi kereteket. A kezdeményezés célja, hogy alapot teremtsen a mögöttes szakpolitikai tartalom közös újragondolásához.