"Rohanunk a káoszba" - hogyan szavaznak majd a közoktatásról a fideszesek?

Úgy tűnik, az Orbán és Hoffmann közti jó viszony lesz az oktatásügy veszte.

  • Eduline

Úgy tűnik, az Orbán és Hoffmann közti jó viszony lesz az oktatásügy veszte. Hiába a külső civil és a belső fideszes szakmai tiltakozás, a "kormány tekintélye" felülírja az ellenzők érveit. Lesz új köznevelési törvény, és ma erősen kétséges, hogy a módosító indítványok érdemben javítanak-e majd rajta – olvasható a Népiskola blogon.

Túry Gergely

Felettébb épületes színjátékkal szórakoztatta az oktatásért aggódó közönséget a Fidesz és csatolt része kedden, főszerepben természetesen a miniszterelnökkel. "Egyeztetésre" került sor ugyanis a köznevelési törvényről a Fidesz-KDNP frakcióban.

Jövő hétfőn, amikor az Országgyűlés szavazni fog, minden valószínűség szerint elszabadul a káosz. Az előzmények után aligha képzelhető el, hogy Orbán Viktor nyomása teljesen vissza tudná fogni a belső vitákat. Minden valószínűség szerint jó pár "nem ortodox" szavazási kombinációt látunk majd, a végeredmény teljesen megjósolhatatlan. A bejegyzés folytatását a Népiskola blogon olvashatjátok el.

Hozzászólások

„A lelkesedés és a bizalmatlanság furcsa elegye van a fiatalokban” – ezt tapasztalja az oktatási tárca párbeszédért felelős vezetője

Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

„Abszurd hungarikum, hogy egy diáknak ma sokszor nehezebb bekerülnie egy úgynevezett elitgimnáziumba, mint néhány évvel később egy színvonalas egyetemre”

A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.