Rétvári leveléből is kiderül, hogy alig változik valami a Klik után

Már korábban is tudni lehetett, hogy mindenképp átalakítja majd a kormány a fenntartói rendszert, Szabó Tímea képviselő ezért arról érdeklődött, hogy mi jöhet a Klik után. Rétvári Bence levele szerint kevés dolog változhat, pedig kedden maga járta végig a magyar sajtót a Klik megszüntetéséről.

  • Eduline
hvg.hu

Pont kedden járt le Szabó Tímea (PM) képviselő írásbeli kérdéseire adandó válasz határideje, melyre Rétvári Bence válaszolt. A képviselő arra volt kíváncsi (miután több mint két hete lehet tudni, hogy átalakul a fenntartói rendszer), hogy milyen intézmény követheti a Kliket és miként működhet majd.

Pont azon a napon reggel az Emmi parlamenti államtitkára kürtölte tele a sajtót a Klik megszüntetéséről. A képviselőnek kedden délután válaszolt Rétvári, melyben úgy fogalmaz, hogy

az állami intézményfenntartás a záloga annak, hogy minden diák... hozzáférjen a minőségi oktatási szolgáltatásokhoz.

A levél többi részében kifejti, hogy a Köznevelési kerekasztal javaslatait is felhasználva gyorsítani fognak a döntéshozatalon. A lényeg azonban nem változik, hogy továbbra is marad az állami fenntartás, kedd óta tudhatjuk, hogy sokkal inkább több kisebb Klik lesz a tankerületekben (vagy regionális szinten).

A teljes választ itt olvashatod el.

Rétvári Bence keddi bejelentéséről és a Köznevelési kerekasztal kapcsolatáról itt írtunk.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.