Mi a minősítési eljárás következő lépése? Újabb olvasói kérdésre válaszoltunk.
Feltöltöttem a pedadagógus-portfóliómat és már el is fogadták. A kérdésem az, hogy mi ezután a teendőm.
A minősítési eljárás következő lépése, hogy meg kell védeni az e-portfóliót, illetve ha a munkakörötökbe tartozik a foglalkozások, tanórák megtartása, akkor óralátogatás is lesz.
A portfóliónak és a portfólió-védésnek van a legnagyobb súlya, ez a kettő adja a megszerezhető pontok felét. A védésen 15 perces prezentációt kell tartanotok az e-portfólió alapján, ezután (vagy akár már a prezentáció közben) válaszolnotok kell az előzetesen feltett kérdésekre.
A védés végén a minősítő bizottság is kérdezhet, velük egy szakmai beszélgetésre számíthattok. Az értékelést nem helyben, hanem majd később kapjátok meg.
A tanfelügyeletről szóló cikkeinket itt találjátok, a 2015-ös minősítési eljárásról pedig itt olvashattok. Mi vár a tanárokra a következő tanévben? A legfontosabb tudnivalókat itt gyűjtöttük össze.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
