PDSZ: A rendszerváltás utáni időszak legnagyobb kudarca a Klik létrehozása

Parlamenti vitanapot kezdeményez a Klebelsberg Intézményfenntartó Központtal (Klik) kapcsolatban a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ).

  • Eduline
hvg.hu

A rendszerváltás utáni időszak legnagyobb kudarca minden bizonnyal a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ létrehozása és működése – írja közleményében a PDSZ.

Mint írják: „a 2013. január 1-e óta „működő” gólem képtelen megfelelni a vele szemben megfogalmazott elvárásoknak, hibát hibára, adósságot adósságra halmoz”.

„A beérkezett panaszokkal kapcsolatban levéllel fordultunk egy budapesti tankerülethez, ahonnan azt a választ kaptuk, hogy azért nem tudnak törvényszabta kötelezettségeiknek eleget tenni, mert a Klik nem biztosít rá fedezetet. Négyszer kértek keretet a személyi jellegű kifizetésekre, egyszer sem kaptak” – áll a közleményben.

„A kialakult helyzet – azon túl – hogy súlyosan jogellenes, és demoralizáló, idézőjelbe teszi a Klik alá tartozó intézményekben az oktató - nevelő munka mindennapjait, s veszélybe sodorja a munkabékét! A helyzet tisztázása és rendezése ügyében a mai napon mind szóban – a Kulturális Bizottság ülésén – mind pedig írásban – a képviselőknek eljuttatott levélben - a PDSZ kezdeményezi parlamenti vitanap megtartását a Klik tevékenységével kapcsolatban.”

Hozzászólások

Magyarországon a legsúlyosabb az iskolai szegregáció az EU-ban a legfrissebb országjelentés szerint

Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.