PDSZ: lejárató kampányt indított az oktatási államtitkárság

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) elnöke szerint szakmai érvek helyett lejárató kampányt indított a...

  • MTI
Stiller Ákos

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) elnöke szerint szakmai érvek helyett lejárató kampányt indított a szaktárca. Mendrey László csütörtökön az MTI-nek azt mondta: tartja magát a nyilatkozattételi moratóriumhoz.

A szakszervezeti vezető kitért arra, hogy nincs egy olyan oktatási szakértő, akinek a nevéhez kötni lehetne a köznevelési törvényt vagy a kerettanterveket. Mint mondta, csodálkozik azon, hogy a PDSZ szakértőit, akik az ország legkiválóbb oktatáspolitikusai közül kerülnek ki, akik már letettek valamit az asztalra, pártok iránti elkötelezettséggel vádolják meg.

Ez nevetséges, szánalmas, és ennél többet vártam volna a minisztériumtól - fogalmazott Mendrey László csalódottságának is hangot adva. Kérdésre válaszolva elmondta: a sztrájkbizottsági tárgyalásoknak, február 15-éig kell befejeződniük, és majd utána tájékoztatja a sajtót róla.

Az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) oktatási államtitkársága szerint a PDSZ követelései elfogadásuk esetén káoszt és exlex állapotot okoznának a köznevelés egész rendszerében. Az oktatási államtitkárság csütörtökön az MTI-hez eljuttatott közleményében azt írta, hogy a PDSZ által alakított sztrájkbizottsággal január 29. óta tartanak a tárgyalások.

Az Emmi álláspontja szerint a PDSZ elnöke nemcsak a többi szakszervezettel kötött egyezséget rúgta fel, hanem folyamatosan megsérti az általa kezdeményezett, a minisztériummal közösen elfogadott nyilatkozattételi moratóriumot, és rendre olyan sajtónyilatkozatokat tesz, amelyekben előrevetíti a tárgyalások kudarcát. A PDSZ hozzáállása politikailag motivált, amit az is bizonyít, hogy az egyeztetéseken a PDSZ színeiben a Haza és Haladás Alapítványhoz, valamint a Demokratikus Koalícióhoz kötődő szakértők vesznek részt - írták. Kitértek arra is, hogy a PDSZ januárban együttműködési megállapodást kötött a Magyar Szolidaritás Mozgalommal, amely az Együtt 2014 Választási Mozgalom alapító tagja.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.