Kemény hangú értékelést kapott Hoffmann Rózsa a PDSZ-től

Huszonnégy pontban foglalta össze az elmúlt négy év oktatáspolitikai intézkedéseit a Pedagógusok Demokratikus...

  • Eduline
Stiller Ákos

Huszonnégy pontban foglalta össze az elmúlt négy év oktatáspolitikai intézkedéseit a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ), amely szerint a kormány „csökönyös makacssággal mantrázza vélt igazát, pedig a választott módszer, a kijelölt irány rossz”.

A szakszervezet szerint az életpályamodell és a portfóliórendszer a startvonalra állította, megalázta és megosztotta a pedagógustársadalmat, az életpályamodell például nem veszi figyelembe azokat az éveket, amelyeket a nők a szülést követően otthon töltenek. A PDSZ hozzátette: a béremelés mértékét megkérdőjelezi az „indokolatlan és brutális munkaterhelés-növekedés” is.

A PDSZ közleményében arra is kitért, hogy az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) az érdekegyeztetést „a vásári komédiák színvonalára züllesztette, majd de facto megszüntette”. „Csak kiválasztott, gondosan szelektált közönség előtt beszélnek, előre leadott kérdésekre válaszolnak, a vitát – bármilyen szinten – kerülik, a törvényes kötelezettségnek pedig nem tesznek eleget, negligálják a sztrájkbizottsági tárgyaláson való részvételt” – írják. Az életpályamodellről szóló legfrissebb cikkeinket itt találjátok, Hoffmann Rózsa köznevelési államtitkár (négy)évértékeléséről pedig itt olvashattok

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„210 ezer forint volt a fizetésem osztályfőnökként” – a négy éve kirúgott tanárok szerint nem a bérük volt a legnagyobb probléma

Bár a pedagógustüntetéseket sokan béremelési harcként értelmezték, a négy éve polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok szerint a fizetés csak egy része volt a problémának. A tiltakozások valójában az oktatás autonómiájáról, a diákok helyzetéről és az egyre erősödő központi kontrollról szóltak. Erről Ocskó Emese és Tölgyfa Gergely beszélt

Alig van olyan hallgató, aki nem dolgozik az egyetem mellett

10 egyetemistából mintegy 8-nak munkája is van amellett, hogy tanul is. Az Oktatási Hivatal 2025-ös DPR Frissdiplomás kutatásából kiderült, hogy a frissdiplomások 79,6 százaléka a tanulmányai mellett, legalább a képzés bizonyos szakaszaiban dolgozott. Ez a strukturális összefonódás azt jelzi, hogy a munkaerőpiac elvárásai és a hallgatók anyagi, valamint szakmai igényei már az oklevél megszerzése előtt közvetlenül összekapcsolódnak.