PDSZ: egyeztetnie kell a minisztériumnak a sztrájkbizottsággal

Jogszerű volt a meghirdetett márciusi sztrájk, haladéktalanul folytatódjanak a tárgyalások - közölte a Pedagógusok...

  • MTI
Facebook - Orpheush's Photography

Jogszerű volt a meghirdetett márciusi sztrájk, haladéktalanul folytatódjanak a tárgyalások - közölte a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) az MTI-vel, a szervezet tudomása szerint a bíróság megállapította: minden szempontból jogszerű és korrekt volt az általuk meghirdetett sztrájk.

A szervezet - közleménye szerint - a felfüggesztett sztrájkbizottsági tárgyalások haladéktalan folytatását kezdeményezi az Emberi Erőforrások Minisztériumával (Emmi).

Mendrey László, a PDSZ elnöke közleményében hangsúlyozta: a másodfokú bírósági határozat szerint a pedagógus és az iskola nem kötelezhető elégséges szolgálat teljesítésére. Annak biztosítása, megszervezése a tankerület feladata. A bíróság helyt adott a PDSZ álláspontjának, amely tankerületenként egy intézmény kijelöléséről szól - írta.

Kitért arra is: Marekné Pintér Aranka, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ vezetője és a PDSZ tárgyalódelegációja idén tavasszal már kötött egy ilyen értelmű megállapodást, amelyet az Emmi megtámadott. Most kiderült, hogy jogi álláspontjuk téves értelmezésen alapult.

A szakszervezeti elnök szerint mindez arra jó volt, hogy a PDSZ felfüggessze sztrájkfelhívását, hiszen egy esetlegesen jogszerűtlen sztrájk "ódiumát" nem kívánták felvállalni. A törvényt tisztelő és azt minden körülmények között betartó szakszervezetként nem kívánták tagjaikat "a hatalom esetleges vegzálásának kitenni" - tette hozzá.

A jogerős bírósági határozat ismeretében kezdeményezik a PDSZ és az Emmi közötti sztrájkbizottsági tárgyalások haladéktalan folytatását. A PDSZ a tárgyalások napirendjére javasolja felvenni a köznevelési törvény azon fejezeteinek módosítását, amelyek következtében - a szakszervezet szerint - az új tanévben a pedagógusok munkaterhelése jelentősen megnő. Emellett követeli a PDSZ a pedagógus életpályamodell részét képező bérrendezés végrehajtását a 2012 nyarán elfogadott, s jelenleg érvényben lévő szabályozás szerint.

Mendrey László közleményében úgy vélte, hogy a parlament augusztus végi rendkívüli ülésszakáig hátralévő idő elegendő a konstruktív tárgyalások lefolytatására. A pedagógustársadalom, a szülők, diákok, a PDSZ, az egész közoktatás érdekelt ebben - jegyezte meg.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.