Iskolarendőrök helyett a tanárokat kellene felkészíteni a PDSZ szerint

Félelmet kelt a diákokban és nem orvosolja a valódi problémákat az iskolarendőrség a pedagógusok és a gyermekvédelmi...

  • Eduline
Szeptembertől kétszáz iskolába vezényelnek ki rendőröket
hvg.hu

Félelmet kelt a diákokban és nem orvosolja a valódi problémákat az iskolarendőrség a pedagógusok és a gyermekvédelmi szakemberek szerint - írja a Népszabadság.

Ahogy korábban megírtuk, szeptembertől kétszáz iskolába küldenek bűnmegelőzési tanácsadókat, akiket többnyire nyugdíjba vonult bűnügyesekből toboroztak. Az intézkedéstől a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik) azt reméli, hogy csökkenni fog az agresszió és a drogfogyasztás.

Mendrey László, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke a Népszabadságnak azt mondta: a rendőrök jelenléte kriminalizálja az iskolákat, holott a diákcsínyek többsége pedagógiai probléma, és nem éri el a rendőri intézkedést igénylő szintet. A rendőrség az iskolai tanácsadóktól azt várja, hogy ismerjék meg diákjaik szokásait, tudniuk kell majd például, kik szállítanak drogot az iskolába.

Ezeket az információkat meg kell majd osztaniuk a rendőrséggel, mint ahogy a területileg illetékes rendőrkapitányságnak is tájékoztatnia kell a tanácsadókat, ha az iskolák tanulóit drogozáson vagy más bűncselekményen, szabálysértésen érik. A rendőrség szerint nemcsak iskolai ügyekkel lehet majd a tanácsadókhoz fordulni, hanem családon belüli problémákkal is.

Mendrey László szerint azonban nem túl valószínű, hogy a diákok megnyílnak majd a rendőrökkel szemben. Szerinte - a megfelelő képzés után - a tanároknak kellene felkészíteniük a diákokat arra, hogyan álljanak ellen a drogoknak, a rendőri jelenlét pedig inkább megrettentheti a diákokat.

A pedagógusoktól ugyanakkor ma már annyi nevelési feladatot vár el a társadalom az oktatáson túl, hogy annak egy személyben képtelenek eleget tenni – mondta Gyurkó Szilvia, az UNICEF gyermekjogi szakértője. Szerinte a legnagyobb probléma éppen az, hogy az iskolák sok esetben megpróbálják a konfliktusokat az intézmény falain belül tartani. Egy rendőrségi ügy ugyanis nem tesz jót az iskola hírnevének, és elrettentheti a szülőket, akik emiatt esetleg másik iskolába íratják gyermeküket, ez pedig komoly érvágást jelentene a diákok után járó fejkvótából gazdálkodó intézményeknek.

Egy iskolai erőszak vagy a droghasználat mögött ugyanakkor a családon belüli erőszaktól kezdve az iskolai kudarcokig sok minden állhat, és szükség lehet a gyermekvédelem vagy a gyámügy bevonására is. Egy rendőr önmagában nem fogja tudni kezelni az ilyen ügyeket – mondta a szakértő. Hozzátette: a rendészeti szemlélet egyébként sem segít, az ilyen eszközök legföljebb elfedik a problémákat, a valódi okokkal nem foglalkoznak. Rámutatott: számos nemzetközi kutatás igazolja, hogy az iskolai erőszak kriminalizálása és a büntetőjogi válaszok előtérbe helyezése a megfélemlítésen túl nem ért el eredményt, sőt, nőtt az erőszakos esetek száma.

Hozzászólások

„A lelkesedés és a bizalmatlanság furcsa elegye van a fiatalokban” – ezt tapasztalja az oktatási tárca párbeszédért felelős vezetője

Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.

„Abszurd hungarikum, hogy egy diáknak ma sokszor nehezebb bekerülnie egy úgynevezett elitgimnáziumba, mint néhány évvel később egy színvonalas egyetemre”

A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.