Kötelező online kurzusokon kellene részt venniük a virginiai gimnazistáknak: a tervek szerint csak az kaphat majd...
Kötelező online kurzusokon kellene részt venniük a virginiai gimnazistáknak: a tervek szerint csak az kaphat majd érettségit, aki legalább egy tanfolyamot elvégez az interneten – számolt be a Good című lap.
Virginia kormányzója, Robert F. McDonnell múlt héten írta alá az új jogszabályt, amely szerint 2013 őszétől minden gimnáziumban kötelező lesz beiratkozni legalább egy online kurzusra. „A diákok így felkészültebbek lesznek a 21. századi munkaerőpiacon” – nyilatkozta a kormányzó szóvivője.
Azt azonban egyelőre senki nem tudja, pontosan hogyan valósítják majd meg a diákok online oktatását, ugyanis az iskoláknak nincsenek tartalékai, az állam pedig nem különített el plusz forrást erre a célra.
Ráadásul az internetes tanulás hatékonysága sem egyértelműen bizonyított: egyes felmérések szerint ugyanolyan tudást ad, mintha a diákok a tanteremben sajátítanák el a tananyagot, más kutatások viszont arra figyelmeztetnek, hogy az online oktatás nem hatékony.
Colorado államban például az elmúlt évben 100 millió dollárt költöttek virtuális osztályok létrehozására, a diákok fele azonban hamar visszatért a hagyományos oktatási formához, mert túl alacsonynak tartotta az online kurzusok színvonalát. Tanulj ingyen a világ egyik legjobb egyetemén! Összefoglalónkat itt olvashatod.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
