Nyolcszáz oldalas titkos napló került elő: börtön járhat a tanárnak

Újabb részletek láttak napvilágot annak a 45 éves pedagógusnak a naplójából, akit gyermekpornográfia birtoklásának...

  • Eduline

Újabb részletek láttak napvilágot annak a 45 éves pedagógusnak a naplójából, akit gyermekpornográfia birtoklásának vádjával tartóztattak le az Egyesült Államokban. David Moe 18 éve dolgozott Paddington Station Schoolban, ahol száz gyereket bíztak rá – adta hírül a Daily Mail.

„Adtam egy puszit a kislány arcára, és nem tiltakozott” – olvasható a 800 oldalas napló egyik bejegyzésében. Egy másik lány azonban nem engedte, hogy hozzányúljon. „Úgy tűnik, sok mindenre felkészítették a szülei” – kommentálta az esetet David Moe a naplóban, amelyet 1997 óta vezetett.

A pedagógus felmondott a munkahelyén, sokéves börtönbüntetésre számíthat. 30 évre rács mögé került az a tanár, aki a mosdóban filmezte le a diákokat – az esetről itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.