Keveslik a kormány oktatásra fordított forrásait, és a leterheltséget is kifogásolják.
A legnagyobb brit tanárszakszervezet (NUT) elsöprő többséggel szavazta meg, hogy július 5-én egynapos sztrájkot tartanak. 2014 óta ez az első munkabeszüntetés a brit oktatásban. (Nagy-Britanniában július 19-től augusztus 31-ig van nyári szünet idén.)
Az apropó az oktatásra jutó pénzek elmaradása, illetve a tanárok leterheltsége. A kormány azonban - milyen meglepő! – nem érti, miért döntött a sztrájk mellett a NUT.
A munkabeszüntetés főleg az általános iskolákat fogja érinteni, és az ellátottság attól függ majd, hogy az adott intézményben mennyi szakszervezeti tag dolgozik.
Nagy-Britanniában még egy nagy országos pedagógus-szakszervezet működik, de a NASUWT nem csatlakozik az akcióhoz.
(Guardian)
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Az ösztöndíjakat is fedező normatíva összege 2020 óta változatlan, jelenleg évi 166 600 forint hallgatónként.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
Kimondták, hogy a beavatkozás „nem volt szükséges egy demokratikus társadalomban”.
Mutatjuk a feladatsort és a javítási-értékelési útmutatót!
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A rendőrség csütörtök reggel megkezdte az épületek átvizsgálását.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
