Nem szűnnek az aggodalmak a kerettantervek körül

A Tankönyvesek Országos Szakmai Egyesülete ugyan egyetért azzal a kormányzati szándékkal, hogy enyhítenék a diákok terheit a tananyag szeptemberi csökkentésével, de a hogyan miatt több kifogásuk is van.

  • Eduline
pixabay.com

Július végén jelentette be Palkovics László oktatási államtitkár, hogy az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet - mely az állami tankönyveket készítette - olyan megoldásokon dolgozik, mely már szeptembertől csökkentené a megtanítandó tananyagot. A részletes ajánlásokat még nem tették közzé, ez augusztus közepére várható, néhány héttel a tanév megkezdése előtt.

A TANOSZ véleményezte az OFI ajánlásait lehetővé tevő rendelettervezetet, de egyből az elején megjegyezték, hogy 25 éve működő szakmai szervezetként kirekesztőnek tartják, hogy az oktatással kapcsolatos kormány előterjesztések hivatalból nem jutnak el hozzájuk. Kissé gúnyosan hozzátették, hogy más oktatásban kompetens szakmai szervezetekkel együtt legalább annyira helyük kellene legyen a véleményezési folyamatban, mint a KRISNA - tudatú Hívők Közösségének vagy a Jegyzők Országos Szövetségének.

Az észrevételeik szerint nem ördögtől való a kormány szándéka a terhek csökkentésére, de jelenlegi formájában csak nagyon enyhe hatást tudnak elérni. Az már önmagában előrelépésnek tekintik, hogy a tanárok nagyobb szabadsággal választhassák meg, hogy mit és hogyan szeretnének tanítani.

Palkovics: Jobb lett volna, ha a tantárgy ki van dolgozva

Ősztől a szakgimnáziumot megkezdők számára eljöhet a vendéghallgatói ingázás ideje, ha később más tárgyból szeretnének érettségit tenni- derül ki Palkovics László oktatási államtitkárral készült interjúból. Az összevont, új természettudományos tárgy kidolgozása a tanárok feladata lesz. Az államtitkár egyértelmű sikerekről beszélt az oktatás finanszírozása kapcsán, úgy véli, hogy a jövőbeli működésben sem lesz hiány.

Kitértek az 1-2. osztályosok új időbeosztására tett javaslatra, miszerint mértéktartónak tartják, hogy – az ötletként „bedobott” 30 perces órák helyett – egyelőre megmarad a 45 perces órakeret, és csak azon belül ajánlanak lazítási lehetőségeket.

• Ha az ajánlásnak megfelelően ezentúl csak mintegy 30 percben történik „az új tananyag feldolgozása, ismétlése, gyakorlása”, akkor ez a jelenleg használt tankönyvek, munkafüzetek feladatmennyisége miatt komoly feszültség forrása lesz, és számos kérdést vet fel. (Különösen az OFI kísérleti tankönyvei kapcsán.)

• Az OFI kísérleti tankönyvei még a 45 perces tananyag feldolgozás mellett is gyakran 3-4 oldalnyi tananyagot ölelnek fel az 1-2. évfolyamon. Ez már eddig is szinte szétfeszítette az órakereteket.

• Ha ezt a tankönyvi tananyagot most 45 perc helyett 30 percben javasolják megtanítani és gyakoroltatni, akkor ez olyan mértékű tananyag-átrendezést, illetve -elhagyást követel a pedagógusoktól, amely még a rutinos tanítóknak is komoly kockázatot jelent.

• Ezen az ígért új tanmenet javaslat minták is csak nagyon kevés gyógyírral kecsegtetnek.

A TANOSZ határozott véleménye, hogy a tervezett módosítások teljesen újraírják az 1-2. évfolyamra szóló tankönyvekkel kapcsolatos követelményeket. Szerintük a problémákra nem lehet tűzoltásszerűen válaszolni.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

Szándék van a kulturális dolgozók béremelésére, de konkrét időpont vagy vállalás továbbra sincs

Néhány hónappal a kulturális dolgozók bérrendezéséért szervezett demonstrációja után a Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete újabb minisztériumi egyeztetésről számolt be. Találkoztak a kulturális ágazatért felelős államtitkárral, aki a bérrendezés szándékáról beszélt, konkrét időpontot vagy vállalást azonban továbbra sem tett.

Hogyan tudsz átkerülni fizetős képzésről államira?

Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad. Természetesen az ellenkező irányú átsorolásra is van példa, a megüresedett ösztöndíjas helyekre bekerülhetnek a legjobb teljesítményt elérő, azonos szakon tanuló önköltséges hallgatók.