Cikizték az egyik diákot, amiért szűk farmert hordott, mire az iskola betiltotta a szűk holmik viselését. Na, ezt nem kellett volna.
„Mit viseljek a suliban? Függönyt?” – egy tipikus komment abból a rengeteg Twitter-posztból, amit a diákok jelentettek meg, miután az észak-karolinai suli betiltotta a szűk nadrágok viselését.
A szülők sem voltak oda, és a generációs szakadékok átugrása érdekében ők is Twitteren adtak hangot a felháborodásuknak.
Vicces még az a poszt, amin egy lány kilencvenes évekbeli ruhákba öltözik, hátha ez megfelel a suli előírásainak.
Mindezek után ismét mellényúlt az iskola, amikor arról írtak a közösségi oldalon, hogy vigyázzon mindenki, mit posztol, mert a jövőben majd a leendő főnökeik is láthatják.
Ezek a srácok női ruhában mentek suliba. Itt megtudhatjátok, miért.
Az észak-karolinai iskola vezetése azért döntött a tilalom mellett, mert egy diákot inzultáltak szűk farmerje miatt. Június elsején döntenek, mi legyen a szabályozással, de furcsa lenne, ha ezek után nem visszakoznának.
Az Egyesült Államokban egyébkén mindennapos vita az iskolákban a kötelező dresscode kérdése. A legáltalánosabb, amikor azzal az indokkal tiltják meg lányoknak egyes ruhadarabok hordását, hogy elvonják a férfi tanárok és a fiúk figyelmét. Az ilyen marhaságokra elég frappáns válaszokat szoktak adni a diákok.
(Fusion)
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
