Megharagudott a tanárokra, ezért hetek óta nem engedi iskolába 16 éves lányát egy brit nő.
Megharagudott a tanárokra, ezért hetek óta nem engedi iskolába 16 éves lányát egy brit nő. A 48 éves Pam Allen szerint gyermekét korábban jogtalanul zárták be egy olyan tettért, amit nem is követett el – számolt be a Daily Mail.
„A tanárok azt hitték, Faye lóg az óráról, pedig fejfájása miatt igazoltan hiányzott” – érvelt az édesanya, aki úgy tudja, lányát büntetésképpen a colchesteri St Helena School egyik elkülönítő helyiségbe küldték. „Megalázó és lealacsonyító volt, hogy bezárták őt, mint egy börtöncellába. Megsértették a szabad mozgáshoz való jogát” – tette hozzá az asszony.
Tiltakozásul nem volt hajlandó elengedni lányát az intézménybe. Az Essex megyei bíróság figyelmeztette az asszonyt, hogy börtönbe kerül, ha nem küldi vissza lányát haladéktalanul az iskolába. A nő azonban tovább harcol, és addig nem hajlandó engedni, amíg az intézményben nem változtatnak a szigorú fegyelmezési módszereken. Miért adhat az iskola igazolatlan órát? Összefoglalónkat itt olvashatod el.
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
