Nem engedte iskolába a lányát, többéves börtönbüntetést kaphat

Megharagudott a tanárokra, ezért hetek óta nem engedi iskolába 16 éves lányát egy brit nő.

  • Eduline

Megharagudott a tanárokra, ezért hetek óta nem engedi iskolába 16 éves lányát egy brit nő. A 48 éves Pam Allen szerint gyermekét korábban jogtalanul zárták be egy olyan tettért, amit nem is követett el – számolt be a Daily Mail.

„A tanárok azt hitték, Faye lóg az óráról, pedig fejfájása miatt igazoltan hiányzott” – érvelt az édesanya, aki úgy tudja, lányát büntetésképpen a colchesteri St Helena School egyik elkülönítő helyiségbe küldték. „Megalázó és lealacsonyító volt, hogy bezárták őt, mint egy börtöncellába. Megsértették a szabad mozgáshoz való jogát” – tette hozzá az asszony.

Faye Allen és édesanyja
Daily Mail

Tiltakozásul nem volt hajlandó elengedni lányát az intézménybe. Az Essex megyei bíróság figyelmeztette az asszonyt, hogy börtönbe kerül, ha nem küldi vissza lányát haladéktalanul az iskolába. A nő azonban tovább harcol, és addig nem hajlandó engedni, amíg az intézményben nem változtatnak a szigorú fegyelmezési módszereken. Miért adhat az iskola igazolatlan órát? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.