Nagy lufi volt a magyar Digitális Oktatási Stratégia

Saját kormánybiztosából csinált bohócot a kormány, semmi sem lesz Deutsch Tamás grandiózus 2020-ra szóló terveiből.

  • Eduline
Semmi sem lett a nagy dirrel-durral beharangozott tervekből.
Fülöp Máté

Hétfőn hallgatta meg a kormány Deutsch Tamást, a Digitális Jólét Programért felelős miniszterelnöki biztost az internetről és digitális fejlesztésekről szóló nemzeti konzultáció eredményeiről, gyakorlatba való átültetéséről. Ezzel együtt tárgyalták a Digitális Oktatási Stratégiát és a Digitális Gyermekvédelmi Stratégiát. Mivel Magyarország lakossága rossz kompetenciákkal rendelkeznek a digitális világ lehetőségeinek kihasználásához, ezért reformjavaslatokat fogalmaztak meg a programcsomagban, hogy 2020-ra érdemi változások indulhassanak meg.

DOS újratölve: Elkészült a Digitális Oktatási Stratégia

Már 2020-ra látványos fejlődést szeretnének érni a digitális oktatásban, ezért szeptemberben hozzákezdenek a furcsa rövidítésű DOS végrehajtásához. Az elkészített stratégia minden elemében illeszkedik a köznevelési, a szakképzési, a felsőoktatási és a felnőttképzési rendszert fejlesztő kormányzati elképzelésekhez - mutatta be a DOS-t Deutsch Tamás miniszterelnöki biztos.

Ez az oktatásban a tudatos felhasználásra való nevelés mellett azt is jelentette volna, hogy módszeresen több digitális eszközt vezettek volna be a tanórákon, a programozásra és a minél jobb felhasználói tudás átadására a tananyag is átalakult volna: Az iskolaépületekben három éven belül a szélessávú wifi minden tanteremben kiépülne. A fizikai lehetőségek megteremtésén túl a pedagógusok tudásának, hozzáértésének, a digitális oktatási módszerek alkalmazásával kapcsolatos tudásának elmélyítésére van szükség, amit ingyenes továbbképzésekkel tennének lehetővé.

A fejlesztések átfognák a a teljes magyar oktatási rendszer - magában foglalva a köznevelés, a szakképzés, a felnőttoktatás és a felnőttkori tanulás - digitális átalakítását.

A grandiózus tervek azonban tervek maradnak, a kormány ugyanis nem fogadta el a stratégiát - mondta el Lázár János miniszter a csütörtöki Kormányinfón.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Négy évre szóló, 45 milliárdos tankönyvszerződést kötött a Kello – kérdés, meddig marad a jelenlegi tankönyvpiac

A következő négy évben is az Alföldi Nyomda készítheti és szállíthatja a tankönyveket, miután a tankönyvellátásért felelős cég újabb hosszú távú szerződést kötött a nyomdával. A mostani, 45 milliárd forintos keretösszeg jelentősen meghaladja a korábbi tenderek értékét: a 2020-as közbeszerzés még 20,8 milliárd forintról szólt.

Miskolci Egyetem rektora: „A modellváltás nem egy nukleáris csodafegyver, ami gyógyírt jelentett volna a felsőoktatás sok évtizedes problémáira”

A Miskolci Egyetem rektora szerint a 2020-2021-es átalakítás „vitathatatlanul egy túlpolitizált környezetben ment végbe”, de szerinte hiba lenne teljesen visszafordítani a rendszert. Horváth Zita úgy látja, hogy az elmúlt években az egyetemek pénzügyi mozgástere jelentősen nőtt, ugyanakkor az autonómia kérdése továbbra is rendezetlen maradt.

„Nem a bejutás a nehéz, hanem a bennmaradás” – egyre gyengébb fizikatudással érkeznek az egyetemre a műszaki hallgatók

Sok diák már tizedik osztály után nem tanul fizikát, a középiskolák pedig inkább a felvételi pontszám maximalizálására készítenek fel, mint a valódi tudás megszerzésére – mondta Dr. Tevesz Gábor, a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának címzetes egyetemi tanára az Eduline-nak, akivel a közép-és emelt szintű fizikaérettségi kapcsán beszélgettünk.