Szeptembertől emelik a pedagógusok bérét - jelentette be vasárnap Balog Zoltán erőforrás-miniszter. Van, aki elégedett, mások szerint az óraszámemelés miatt csak azt a pénzt kapják majd meg szeptembertől, amiért egyébként is megdolgoznak. Olvasóink kommentjeiből válogattunk. Nektek mi a véleményetek?
Az igazsághoz hozzátartozik: nemcsak a kötelező óraszám nő 18%-kal, de elveszik a korábban különfeladatokért járó juttatásokat is. Ezek egyik típusa az órakedvezmény (pl.: osztályfőnöki munkáért), amely a kötelező óraszámot csökkentette. A másik típus a minőségi bér, amely pénzbeli juttatást jelentett. Tudomásom szerint mindkettő megszűnik szeptembertől. Ezért úgy gondolom, hogy az 50%-os béremelést inkorrekt béremelésnek nevezni, hiszen a kieső juttatásainkat sem pótolja!
Gyors számításom szerint kb. annyit fogok kapni, mint jelenleg túlórával, amit amúgy is le fogok dolgozni, mert emelni fogják az óraszámokat. Szóval nagy átvágás az egész. A baj csak ez, hogy ezt nem mindenki látja, és most minket irigyel mindenki....
Sokan vagyunk, akik 6 eleminél többet végeztünk, és nem tudunk megélni fényesen. Miért kapjon a közpénzből kétszeres juttatást a pedagógus?
Arról egy szó sem esik, hogy a felsőoktatásban dolgozók kapnának béremelést. Egyelőre nem keresek annyit, mint ha általános iskolai tanító lennék :(
Természetesen nagyon örülünk bármiféle fizetésemelésnek az 5 éve stagnáló bérünkkel, de: hiába hoztak oktatási szakértők TÁRKI adatokat, kimutatva, hogy átlagosan heti 51 órát dolgozik egy pedagógus, mégis nő a munkaterhelés "külön díjazás nélkül", 22 helyett 26 óra közel 20 százalékos munkaidő-növekedés. Hozzáteszem, hogy akármennyi díjazással sem lehet kibírni ennyi órát bizonyos tantárgyakból (pl. magyar, történelem, földrajz stb., ahol egész osztályokat kell tanítani, érettségiznek belőle...) Valamint nem tudunk semmit arról, hogy mi van az iskolai létből fakadó egyéb, tanításon kívüli feladatokkal, amelyekért eddig pótlékok jártak (munkaközösség-vezetésért pl. bruttó 2300.-): tudniillik ha ezekért sem jár órakedvezmény, ill. pótlék, akkor ezek ellátása újabb ingyenmunkával egyenlő. Ha még ehhez hozzáveszem az 2012-ig kapott cafetériát (mi a szerencsések közé tartoztunk), ami szintén beépül az új fizetésbe, akkor kb. 40%-os fizetésemeléssel vagyunk a zérón, plusz beleszakadunk a munkába, valamint a tantestületben egymásnak eshetünk, hogy ki végezze a fent említett plusz feladatokat ...
Mennyivel nő a tanárok bére? Részletes összefoglalónkat itt olvashatjátok el.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Hogyan kell helyesen írni, hogy faszszopó? Milyen nyelvtani szabályt alkalmazunk, ha azt írjuk le, hogy „kapd be”? Szabó Dániel, vagy ahogyan sokan ismerik a közösségi médiában, Híresember elmagyarázza.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Már az adventi időszak kezdete előtt elindul az ünnepi szezon a fővárosban.
