Mínusz tizenöt fokban raktak ki az utcára egy kollégistát

Az utcára dobott lányt az iskolája igazgatója fogadta be az utcáról.

  • Eduline

Mínusz tizenöt fokban tettek ki az utcára egy diákot a székelyudvarhelyi református diákotthonból - írja a Székelyhon.

A tizenhat éves lányt azért büntették ilyen kegyetlenül, mert megszegte az intézmény szabályzatát, mikor nem vett részt egy decemberi eseményen.

A lány annak ellenére megkapta az igazgatótól a kínzással felérő büntetést, hogy orvosi igazolással bizonyította, hogy a kötelező rendezvény idején komoly láza volt.

A lány egy művészeti iskolába jár, ennek az intézménynek a vezetője próbálta megakadályozni a kilakoltatást, a rendőrség azonban nem tudott mit tenni. Végül az iskola vezetője saját lakásán szállásolta el a lányt.

A diák szülei szerint a kollégium igazgatója visszaélt a hatalmával. Dobai László, a diákotthon vezetője a kilakoltatott lány szerint egyszer azt mondta a diákoknak, „egy nő két okból sikít: ha bajban van, vagy ha szeretné, hogy meghágják”. Az otthon vezetője ezt nem tagadta, de ő úgy emlékszik, csak idézett egy régi könyvből.

A kollégium vezetője szerint jogszerűen jártak el.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.