Minden 11. osztályos diák megkapja az MNB ismeretterjesztő füzetét

Több mint 112 ezer tizenegyedikes középiskolásnak juttatja el a Magyar Nemzeti Bank (MNB) április végéig A pénz beszél!

  • MTI
Túry Gergely

Több mint 112 ezer tizenegyedikes középiskolásnak juttatja el a Magyar Nemzeti Bank (MNB) április végéig A pénz beszél! – Te érted? című tájékoztató füzetét, hogy elősegítse a fiatalok pénzügyi kultúrájának fejlődését - közölte az MNB szerdán az MTI-vel.

Az MNB - a Nemzetgazdasági Minisztérium, az Emberi Erőforrások Minisztériuma, a Pénzügyi Szervezetek Állami Felügyelete és a Diákhitel Központ támogatásával elkészített - kiadványa az ország mintegy 1200 középfokú iskolájába jut el. 

A közlemény szerint a színes tájékoztató közérthető formában ismerteti a legfontosabb pénzügyi termékeket és szolgáltatásokat, amelyekkel a fiatalok már találkozhatnak. Olyan alapfogalmakat magyaráz el például, hogy mi a bankszámla, mit kell tudni a biztonságos bankkártya-használatról, mire használható a diákhitel, milyen megtakarítási formák léteznek, illetve, hogy miért fontos az árstabilitás.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.