Milyenek 2017 iskolai menzái a világban?

A magyar menüt nem nehéz lekörözni.

  • Eduline

A világ számos pontján, kiváltképp a fejlett gazdaságokban fokozatos az iskolai menzák reformja.

Az egészséges étkezés nem csak a fejlődésben segíti a gyerekeket, de hosszútávon megelőzheti, vagy kitolhatja egyes betegségek megjelenését is, tehát az állami egy befektetéssel milliárdokat spórolhat, hiszen évekkel később kevesebb beteget kell majd ellátni a kórházakban, aminek hatalmas költségei vannak.

Azt kevesekenek kell bemutatni, hogy Magyarországon egyelőre vegyes fogadtatása van a reformnak, de a Bright Side gyűjtésének köszönhetően betekinthetünk, hogy hol milyen menüt ehetnek a diákok a menzán.

Irán

Dél-Korea

Japán

Egyesült Királyság

School dinners rock! #food #backtowork #schooldinners

Suzy (@suzaie78) által közzétett fénykép,

USA

I had #schoollunch at Athlos Academy of Utah today! #teamathlos

Tabitha Talbot (@tabbytalbot) által közzétett fénykép,

Törökország

Thaiföld

Franciaország

Finnország

Oroszország

Magyarország

A nagy visszatérés és az egész fél csirke. #magyar #menza #minoseg #schoolfood

Magyar Menza (@magyar_menza) által közzétett fénykép,

Izrael

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna