Egyre több brit szülő perel iskolákat, mert a gyerekeik megsérültek az udvaron vagy az osztálykiránduláson.
Egyre több brit szülő perel iskolákat, mert a gyerekeik megsérültek az udvaron vagy az osztálykiránduláson. Nem véletlen, hogy a tanárok közül sokan csak a legközelebbi játszótérig merészkednek el a diákokkal, osztálykirándulást nem is terveznek – írja a Daily Mail.
Frank Furedi, a University of Kent nyugalmazott professzora szerint sok szülő több ezer fontot követel a pedagógusoktól és az iskoláktól egy-egy apró sérülés miatt. Egy édesanya például háromezer fontra, vagyis több mint egymillió forintra perelte be az iskolát, mert a gyerek kezét megszúrta egy rózsatövis, egy másik szülő pedig tízszer ennyit követelt egy kis horzsolásért.
A professzor szerint legtöbbször sikerrel is járnak a szülők, ezért a pedagógusok nem vállalják az osztálykirándulással járó kockázatot. „Számtalan iskola csökkentette a délutáni foglalkozások számát, sőt akad, ahol szünetben már nem engedik ki a gyerekeket az udvarra, és leszerelték a mászókákat” – tette hozzá Tim Knox, a Centre for Policy Studies igazgatója. Durva beavatási szertartás miatt perelte be egyetemét egy hallgató – az esetről itt olvashatsz bővebben.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
