Mennyibe kerül egy gyerek felnevelése?

Egy középosztálybeli amerikai párnak várhatóan 235 000 dollárba (55,1 millió forintnak megfelelő összegbe) kerül majd...

  • Eduline
Túry Gergely

Egy középosztálybeli amerikai párnak várhatóan 235 000 dollárba (55,1 millió forintnak megfelelő összegbe) kerül majd a következő 17 évben az, hogy felnevelje tavaly született gyermekét - derült ki az amerikai kormány jelentéséből. A várható infláció mértékének figyelembe vételével az összeg csaknem háromszázezer dollárra emelkedhet, 3,5 százalékos növekedést mutatva a 2010-es becsléshez képest. 

A mostani becslések alapján a kevesebb mint 59 410 dollárnyi éves jövedelemmel rendelkező családok összesen mintegy 170 ezer dollárt fognak költeni tavaly született gyermekükre a középiskolai évek végéig. Az 59 410 dollár és 102 870 dollár közötti összjövedelemmel bíró háztartások nagyjából 235 ezer, míg a 102 870 dollárt meghaladó éves jövedelmű családok hozzávetőleg 390 ezer dollárt fordítanak csemetéjükre a következő 17 évben.

2011-ben az egy gyermekre jutó éves kiadások összege - a középosztálybeli, kétszülős háztartások esetében - a gyermek korától függően 12 290 dollár és 14 320 dollár között mozgott.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter