Megvan, mikor kezdődhet a 2012/2013-as tanév

Megjelent a 2012/2013-as tanév rendjéről szóló rendelet tervezete a kormány.

  • Eduline
túry

Megjelent a 2012/2013-as tanév rendjéről szóló rendelet tervezete a kormány.hu-n: a dokumentum szerint a következő tanév nem szeptember 1-jén, hanem szeptember 3-án, hétfőn kezdődne, az utolsó tanítási nap pedig 2013. június 14., péntek lenne. Az érettségizőknek utoljára 2013. május 2-án kellene iskolába menniük.

A következő tanév egy nappal rövidebb lehet, mint a 2011/2012-es: összesen 182 tanítási nap lesz, az első szünetre 2012. október 29-ig kell várni, az őszi szünet november 4-ig tart majd. A téli szünet előtti utolsó tanítási nap 2012. december 21., a vakáció után először 2013. január 3-án kezdődik újra az iskola. A tavaszi szünet 2013. március 28-tól április 2-ig tart majd, a tavaszi érettségi vizsgákat pedig május 3. és június 28. között szervezhetik meg a középiskolák.

A 2011/2012-es tanév legfontosabb dátumait és a tavaszi érettségi vizsgák időpontjat itt nézhetitek meg.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.