Megjelent az állami tankönyvellátásról szóló rendelet

A tankönyvfejlesztésért és -kiadásért az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI), a terjesztésért pedig a Könyvtárellátó felel majd. A rendelet szerint a Nemzeti Tankönyvtanács olyan független, országos testület lesz, amely a tankönyvfejlesztés és -ellátás minőségét értékeli.

  • Eduline
MTI / Koszticsák Szilárd

A parlament december közepén fogadta el azt a Balog Zoltán emberierőforrás-miniszter által benyújtott törvényjavaslatot, amely állami feladatként határozza meg a tankönyvellátást. A részleteket a Magyar Közlöny december 29-i számában megjelent kormányrendelet szabályozza.

A köznevelésben használható tankönyvekről tankönyvjegyzéket kell vezetni. Az iskolák fő szabály szerint évfolyamonként és tantárgyanként a tankönyvjegyzékben szereplő két tankönyvből választhatnak. Az állam 2013. szeptember 1-jétől felmenő rendszerben biztosítja az ingyenes tankönyvellátást az elsőtől a nyolcadik évfolyamig. Milyennek képzelik az állami tankönyveket a mémgyárosok? Itt nézhetitek meg, a tankönyvellátással kapcsolatos összes cikkünket pedig itt olvashatjátok.

A rendelet szerint a Könyvtárellátó a tankönyvek kiszállításába, illetve a nemzetiségi, két tanítási nyelvű és a sajátos nevelési igényű tanulókat nevelő-oktató iskolák tankönyvellátásába vonhat be más tankönyvkiadókat és forgalmazókat, megállapodás alapján. Nyilvános pályázatot az oktatásért felelős miniszter hirdethet abból a célból, hogy a tankönyvellátásba bevonja a kiadással üzletszerűen foglalkozó kiadókat. A Kello az iskolákkal úgynevezett tankönyvellátási szerződést köt.

A szakképzésben használt tankönyvek előállítására az adott szakképesítésért felelős miniszter nyilvános pályázatot írhat ki, vagy megállapodást köthet az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézettel, illetve az agrár-vidékfejlesztésért felelős miniszter esetében a Nemzeti Agrárszaktanácsadási, Képzési és Vidékfejlesztési Intézettel.

Az éves tankönyvfejlesztési, pedagóguskézikönyv-fejlesztési tervet a Nemzeti Tankönyvtanács készíti el az OFI javaslata alapján, és az oktatásért felelős miniszter hagyja jóvá. A tankönyvtanácsnak tizenhárom tagja lesz: hatot az oktatásért felelős miniszter, egy-egy tagot pedig az agrár-vidékfejlesztésért felelős miniszter, a szakképzésért és felnőttképzésért felelős miniszter, a Magyar Tudományos Akadémia, a Magyar Művészeti Akadémia, a Magyar Rektori Konferencia, a Nemzeti Pedagógus Kar, illetve az Országos Nemzetiségi Tanács delegál. A tagok maguk közül választanak elnököt és tisztségviselőket, öt évre.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna