Mégis van tankönyvjegyzék? Visszadobják az iskolák rendeléseit

Bár Czunyiné Bertalan Judit köznevelési államtitkár korábban azt mondta, az idén nem lesz ''javasolt'' - valójában kötelező érvényű - tankönyvjegyzék, miután az iskolák leadták a rendeléseiket, kiderült: csak olyan tankönyveket lehet használni, amelyek sorozatban jelennek meg. A döntés az államosított kiadóknak és a kísérleti tankönyveknek kedvez - írja a 444.hu.

  • Eduline
MTI / Czeglédi Zsolt

Tavaly tantárgyanként és évfolyamonként összesen két tankönyv közül választhattak az iskolák: április elején Czunyiné Bertalan Judit azt mondta, az idén nem lesz "javasolt" tankönyvlista - ez elég enyhe megfogalmazás, hiszen a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik) csak azokat a rendeléseket hagyta jóvá, amikben innen válogatott tankönyvek szerepeltek. A köznevelési államtitkár szerint a Könyvtárellátó (Kello) honlapján minden olyan könyv jelölést kap, amely a nemzeti alaptantervvel kompatibilis - írja a 444.hu.

Egy tankönyv ugyanakkor csak akkor kapta meg a jelzést, ha felmenő rendszerben minden évfolyamon van folytatása. Ez eleinte ajánlott szempontként jelent meg a rendszerben, azonban miután az iskolák leadták a rendelést, kiderült, hogy az “ajánlás” kötelező érvényű, a Klik pedig visszadobta a nem megfelelő rendeléseket.

Ez számokban kifejezve azt jelenti, hogy a Mozaik kiadó 112 NAT-kompabilis kiadványából mindössze 15 rendelhető. A rendeletek azonban továbbra is csak a NAT 2012 minősítést írják elő, azt nem, hogy a könyvnek sorozatban kell lennie.

A döntés az államosított kiadóknak és az állami kísérleti tankönyveknek kedvez, a többi kiadó ugyanis 2014 óta egy kiadványt sem minősíttethetett. Tavaly, amikor a tankönyvlista bevezetésekor egy csomó olyan kiadványt kiszórtak, amikből éppen folyt a tanítás, a döntéshozókat még egyáltalán nem zavarta, hogy egy osztály emiatt nem tud “végigtanulni” egy tankönyvsorozatot, és váltaniuk kell.

Tankönyvbotrányok

Meglepő tankönyveket is kaphatnak az iskolások

Íme, egy újabb kínos tankönyvbaki

Maradtak a botrányos könyvek az új tankönyvlistán

"Súlyosan fertőző dolgok" is kerültek egyes tankönyvekbe

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.