Letaglózó YouTube-videót készítettek amerikai diákok

Negyvenéves önmaguknak üzennek illinoisi diákok: a videó még csak pár napja került fel az internetre, máris több...

  • Eduline

Negyvenéves önmaguknak üzennek illinoisi diákok: a videó még csak pár napja került fel az internetre, máris több tízezren látták – írja a Huffington Post.

Részlet a videóból
YouTube

A videón leszbikus, meleg, biszexuális és transzszexuális tanulók vallanak az őket érő támadásokról. Könnyeikkel küszködve mesélnek arról, hogy az iskolában sokan átnéznek rajtuk, társaik képtelenek elfogadni a másságot.

Az egyik diák a beszámol arról is, hogy a családja sem áll mellette: amikor a mostohaapja megverte, az anyja csak annyit mondott neki: „Tudom, hogy buzi vagy.” Sokan ennek ellenére úgy érzik, előbb-utóbb változik majd az emberek hozzáállása. Tizenhat éves önmaguknak üzennek jogi egyetemisták – a felvételt itt nézheted meg.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.