Megdöbbentő felmérés: a tanárok egyharmada már megütött diákot

A cseh általános iskolai tanárok nagyjából 30 százaléka kevert már le pofont egy diáknak - ismertette a Mladá fronta...

  • Eduline

A cseh általános iskolai tanárok nagyjából 30 százaléka kevert már le pofont egy diáknak - ismertette a Mladá fronta Dnes című politikai napilap egy közelmúltban végzett felmérés eredményeit.

"Igazán meglepett a tanárok őszintesége és nyitottsága" - nyilatkozta a lapnak a felmérést végző Gfk ügynökség vezérigazgatója, Jiri Svoboda. "Valójában bevallották, hogy illegális módszereket alkalmaznak" - tette hozzá.

Fazekas István

A napilap szerint a cseh tanítók kétharmada egyetért azzal, hogy bár a fizikai büntetés nem megfelelő módszer, de gyakran mégis a legjobb megoldás. A felmérés azt is vizsgálta, hogy a tanítók vajon a többi szülőnél gyakrabban emelnek-e kezet a saját gyermekeikre.

Az eredmények szerint a lakosság többi részéhez viszonyítva a tanárok 10 százalékkal nagyobb arányban emelnek kezet a gyerekeikre, ám sokan közülük kizárólag alkalomadtán kevernek le egy pofont nekik, és nem rendszeresen verik őket.

A többi szülő esetében azonban magasabb százalékban fordulnak elő olyanok, akik nem csupán kivételes esetekben, hanem rendszeresen elnáspángolják a gyerekeiket. A tanárok és a többi szülő esetében is a televíziónézéstől való eltiltás szerepel a büntetési lista élén: az előbbiek 47 százaléka, míg az utóbbiak 41 százaléka él rendszeresen a gyakorlattal. A televíziómegvonást a szóbeli dorgálás, majd a pofon követi a sorban.

 

 

Hozzászólások
@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.