A cseh általános iskolai tanárok nagyjából 30 százaléka kevert már le pofont egy diáknak - ismertette a Mladá fronta...
A cseh általános iskolai tanárok nagyjából 30 százaléka kevert már le pofont egy diáknak - ismertette a Mladá fronta Dnes című politikai napilap egy közelmúltban végzett felmérés eredményeit.
"Igazán meglepett a tanárok őszintesége és nyitottsága" - nyilatkozta a lapnak a felmérést végző Gfk ügynökség vezérigazgatója, Jiri Svoboda. "Valójában bevallották, hogy illegális módszereket alkalmaznak" - tette hozzá.
A napilap szerint a cseh tanítók kétharmada egyetért azzal, hogy bár a fizikai büntetés nem megfelelő módszer, de gyakran mégis a legjobb megoldás. A felmérés azt is vizsgálta, hogy a tanítók vajon a többi szülőnél gyakrabban emelnek-e kezet a saját gyermekeikre.
Az eredmények szerint a lakosság többi részéhez viszonyítva a tanárok 10 százalékkal nagyobb arányban emelnek kezet a gyerekeikre, ám sokan közülük kizárólag alkalomadtán kevernek le egy pofont nekik, és nem rendszeresen verik őket.A többi szülő esetében azonban magasabb százalékban fordulnak elő olyanok, akik nem csupán kivételes esetekben, hanem rendszeresen elnáspángolják a gyerekeiket. A tanárok és a többi szülő esetében is a televíziónézéstől való eltiltás szerepel a büntetési lista élén: az előbbiek 47 százaléka, míg az utóbbiak 41 százaléka él rendszeresen a gyakorlattal. A televíziómegvonást a szóbeli dorgálás, majd a pofon követi a sorban.
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
