Friss: még több gimnáziumi osztály kerülhet veszélybe - nem álltak meg Vácnál

Nem csak a váci Boronkay gimnáziumi osztályai kerültek veszélybe – legalábbis erre utal egy nyári riport, és egy zárt csoportban folyó vita.

  • Eduline
Fülöp Máté

A balassagyarmati Szent-Györgyi Albert Gimnázium és Szakközépiskola gimnáziumi részlege is veszélybe kerülhetett – legalábbis erről írnak egy, főként pedagógusok által látogatott zárt csoportban. Az iskola fenntartását nyáron átvette a Nemzetgazdasági Minisztérium.

Az aszódi Petőfi Sándor Gépészeti Szakközépiskola és Gimnáziumban is megszűnhet az iskola francia két tanítási nyelvű tagozata, illetve a sima gimnáziumi osztály is – erről még a Hír TV tudósított nyáron.

A tervezett megszüntetéseket valószínűleg felmenő rendszerben végeznék, így nem kéne a gyerekeket más iskolákban elhelyezni, egyszerűen csak egy idő után már nem indítanának osztályokat.

Bár a győri Krúdy Gyula középiskola gimnáziumi osztályai megmenekültek, de a váci Boronkay György középiskola gimnáziumi osztályaiért a Népszabadság információi szerint komoly csatát vív a nemzetgazdasági- és az emberi erőforrás tárca. Nyáron egy rendelettel 31 olyan szakképzőt helyeztek az NGM alá, ami gimnáziumi osztályokkal is rendelkezik, egyelőre azt nem lehet tudni, hogy mind a 31 iskolában meg akarják-e szüntetni a gimnáziumi képzést.

Hozzászólások

„Több mint száz óra pluszmunkáért bruttó 17 ezer forint járt” – így érzékeltette a pedagógusok túlzott adminisztrációs terheit Müller Anna

A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.

Havi legalább félmilliós fizetésért nyílt pályázaton keresi a minisztérium azokat a vezetőket, akik levezénylik a kekvák megszüntetését

Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.