Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Elképesztő elgondolásai vannak a Thaiföldet irányító katonai kormánynak. Egészen egyszerűen nagyobbra növesztenék és okosabbá tennék a lakosokat.

A Bangkok Post írt arról, milyen elgondolásai vannak a thaiföldi kormánynak. Az egészségügyi minisztérium 10 éven belül ugyanis 1,67 méterről 1,75 méterre növelné a férfiak átlagmagasságát, 1,57 méterről 1,65 méterre a nők átlagmagasságát. Emellett a jelenlegi 93,1-ről legalább 100-ra növelnék a lakosság intelligenciahányadosát is – írta az Index.
Narong Saiwong, a minisztérium egyik vezetője pénteken azt mondta, hogy elsősorban a gyerekekre koncentrálnak: 13 bahtról 20 bahtra (kb. 165 forintra) emelik az ebédtámogatást fejenként és rendszeresen ellenőrzik majd, hogy olyan ételeket adnak-e a gyerekeknek, amitől nagyra nőnek.
A magasságot nem lehet szélességgel kiváltani. Tíz év alatt nem csak alacsony emberből lesz majd kevesebb a minisztérium elképzelései szerint, az elhízott thai diákok arányát is jelentősen csökkentenék, a mostani 9,9 százalékról 0,5 százalékra.
Hogy IQ-fronton is van tennivaló, az nem rég derült ki, 2011-ben még 94 volt az országos átlag, ez 2014-re 93,1-re csökkent. A diákok a PISA-teszten is csapnivaló eredményeket érnek el, igaz itt az országon belüli regionális különbségek hatalmasak.
A gond alighanem az oktatás színvonalával van, nem az iskolában eltöltött idővel, a thai tanulók évente már így is másfélszer annyi időt vannak iskolában, mint a nemzetközi átlag. Hogy az alacsony átlagos IQ-hányadost hogyan tornásznák fel, arról egyelőre nem tudni.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.