Az új kerettanterv bevezetése egyelőre sok zavart okoz: nem tudni például, milyen tankönyvekből fognak tanítani egyes...
Az új kerettanterv bevezetése egyelőre sok zavart okoz: nem tudni például, milyen tankönyvekből fognak tanítani egyes évfolyamokon a pedagógusok. A tanároknak sok problémát okoz, hogy feszített határidő mellett kell kidolgozniuk helyi tantervüket. A kormány drasztikusan csökkenti az informatikaórák számát, miközben mindennap lesz testnevelés - írja a hvg.hu.
„Lehetséges, hogy ki kell hajítaniuk a tanároknak az eddig használt tankönyveket, ami a jól bevált gyakorlatok elvesztése mellett szellemi pazarlást is jelent” – mondta Miklósi László, a Történelemtanárok Egyletének (TTE) elnöke. Több pedagógiai szervezet tiltakozik az EMMI által október 9-én vitára bocsájtott kerettanterve ellen.
Eddig leginkább a szakmai aggályokat ismerhettük meg: a TTE saját honlapján kifogásolta az új tervezetet, az Informatika-Számítástechnika Tanárok Egyesülete (ISZE) is megfogalmazta kifogásait a tantervvel kapcsolatban. A cikk folytatását a hvg.hu-n olvashatjátok el.
Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.
Bár egyelőre nem világos, milyen rendszerben kell majd irányítaniuk az intézményt, a két pályázónak már határozott elképzelései vannak. A kancellári rendszert mindketten megszüntetnék, Karsai Krisztina nagyobb egyetemi autonómiát és átláthatóbb döntéshozatalt ígér, Kónya Zoltán pedig modernizálná az SZTE-t, és rendezné az egyetem kapcsolatát Szegeddel.
„Lélegeztetőgépen van a levéltár” – ezzel érzékeltették helyzetüket a pécsi levéltárosok, akik a könyvtári és múzeumi dolgozók után csatlakoztak a közgyűjteményi dolgozók demonstrációsorozatához. A tiltakozók szerint az alacsony bérek mellett az elégtelen költségvetési támogatás is veszélyezteti az intézmények működését. Újabb megmozdulást terveznek, és ha nem sikerül eredményt elérniük, radikálisabb fellépésre is készek.
Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.
„Az őszinte beszéd még mindig hiányzik” – fogalmazott Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke a 2027-re tervezett béremelésekkel kapcsolatban.
Naponta akár 50-60 igazolást is ki kell adniuk a gyermekorvosoknak, ha az óvodás vagy az iskolás meggyógyult. Ez igaz, csak néhány kattintás alkalmanként, de ha a KRÉTA-ban nem látszik, akkor tetemes pluszmunkát ró a praxisokra.
