Lefényképzte a megoldásokat, azonnal kirúgták a vizsgázót

Újabb csalási botrányra derült fény New Yorkban: egy gimnazista a központi felmérőn mobiltelefonjával lefotózta a...

  • Eduline
Stuyvesant High School: MMS-ben súgott társainak egy diák
Wikipedia

Újabb csalási botrányra derült fény New Yorkban: egy gimnazista a központi felmérőn mobiltelefonjával lefotózta a kitöltött vizsgalapot, majd több mint ötven osztálytársának küldte tovább a válaszokat. A csalást a tanárok vették észre, és azonnal kizárták a vizsgáról a diákot – adta hírül a Huffington Post.

Nayeem Ahsan a spanyolvizsgán bukott le, de kiderült, hogy már korábban is csalt. Mobiltelefonjában az angol- és a fizikavizsga megoldásait is megtalálták, ezeket szintén több tucat diáknak továbbította.

Mindez a Stuyvesant High Schoolban történt, amely New York egyik legelismertebb intézménye. A diákot kirúgták, nem folytathatja a tanulmányait, osztálytársai azonban petíciót fogalmaztak meg - azt kérik az igazgatótól, hogy vegye vissza a gimnazistát. Legutóbb egy brooklyni általános iskola pedagógusait vádolták meg azzal, hogy megmondták tanítványaiknak a központi felmérő helyes válaszait – az esetről itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Közoktatás
Pukli István

Hétfő délután kiderülhet, mekkora béremelést kapnak a NOKS- és technikai dolgozók

Hamarosan kiderülhet, mekkora forrást szán a kormány a nevelést-oktatást közvetlenül segítő és technikai dolgozók béremelésére. Magyar Péter hétfő délután ismerteti a 2027-es költségvetés terveit, amelyben az ígéretek szerint az oktatás is kiemelt szerepet kap. A kérdés már csak az, hogy a régóta várt konkrétumok is elhangzanak-e a bejelentésen.

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.