Lefényképzte a megoldásokat, azonnal kirúgták a vizsgázót

Újabb csalási botrányra derült fény New Yorkban: egy gimnazista a központi felmérőn mobiltelefonjával lefotózta a...

  • Eduline
Stuyvesant High School: MMS-ben súgott társainak egy diák
Wikipedia

Újabb csalási botrányra derült fény New Yorkban: egy gimnazista a központi felmérőn mobiltelefonjával lefotózta a kitöltött vizsgalapot, majd több mint ötven osztálytársának küldte tovább a válaszokat. A csalást a tanárok vették észre, és azonnal kizárták a vizsgáról a diákot – adta hírül a Huffington Post.

Nayeem Ahsan a spanyolvizsgán bukott le, de kiderült, hogy már korábban is csalt. Mobiltelefonjában az angol- és a fizikavizsga megoldásait is megtalálták, ezeket szintén több tucat diáknak továbbította.

Mindez a Stuyvesant High Schoolban történt, amely New York egyik legelismertebb intézménye. A diákot kirúgták, nem folytathatja a tanulmányait, osztálytársai azonban petíciót fogalmaztak meg - azt kérik az igazgatótól, hogy vegye vissza a gimnazistát. Legutóbb egy brooklyni általános iskola pedagógusait vádolták meg azzal, hogy megmondták tanítványaiknak a központi felmérő helyes válaszait – az esetről itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.