Mégsem ül le a kormány a civilekkel

Lázár János ma a szokásos Kormányinfón nem kerülhette meg a héten biztossá vált országos sztrájkot.

  • Eduline
MTI / Marjai János

Lázár János magától elkerülte a sztrájk említését, így a bő egyórás tájékoztatón csak újságírói kérdésként került az szóba.

A Magyar Idők kérdésére, miszerint Pukli Istvánékkal és a Tanítanék Mozgalommal leülnel-e tárgyalni, mondta el Lázár a szokásos választ: midnenkit várnak a kerekasztalhoz. Tiszteletben tartják a sztrájkot, de csak ha törvényesen teszik - ezt is hozzátette.

"Az eszközzel nem értünk ugyan egyet, de tiszteletben tartjuk a döntésüket" - mondta. Lázár szerint egyébként a tárgyalások jól haladnak, külön tárgyalni nincs értelme.

Korábban a tárca egyik válaszából lehetett sejteni, hogy esetleg leülne a kormány, miután a Civil Közoktatási Platform (melynek a Tanítanék is tagja) meghívta őket.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.