Lányként startolt, de fiúként ért célba a helyi diákolimpián egy sprinter

Nattaphon “Ice” Wangyot harmadiként ért célba egy női atlétikai versenyen, ám kemény kritikák érik, ugyanis fiúnak született.

  • Eduline
KTVA-TV

Wangyot identitását lányként határozta meg, engedélyt kapott arra is, hogy a lányok mezőnyében versenyezzen egy alaszkai sportversenyen. A 18 éves sportoló 200 méteres síkfutásban végül harmadik helyet ért (27,3 mp), valamint ötödik lett 100 méteren (13,36) - számolt be a USA Today.

Az Egyesült Államokban a transzneműség elfogadása egyre elterjedtebb, ha nem is feszültségmentesen. Az iskolák és egyetemek a diákok identitását figyelembe véve nemsemleges mosdókat alakítanak ki az egyenlőség biztosítása érdekében. A tiltakozó, konzervatív Alaska Family Action vezetője, Jim Minnery azt szeretné, hogy a Wangyothoz hasonlók ne vegyék el a lehetőséget a nők elől sem a sportban, sem az iskolai ösztöndíjprogramokban. Úgy véli, hogy ezek a sportolók a pályán is igazságtalan előnyben részesülnek, ha a fiú versenyzők helyett a lányok között indul el.

KTVA-TV

A versenyen negyedik helyezést elérő Saskia Harrison örömét fejezte ki, hogy Wangyot az identitása szerint élheti az életét, később hozzátette a KTVA-TV-nek nyilatkozva, hogy nem biztos benne, hogy 100 százalékig sportszerű, ami történt. A 3200 méteres számot megnyerő Peyton Young szerint a DNS-nek kellene a meghatározónak lennie a sportban, hiszen a férfi izomzat előnyt jelent a női mezőnyben.

Ezért írták át a 650 éves öltözködési szabályokat
Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.