A párt parlamenti frakciójának közleménye szerint az ELTE XII.
A párt parlamenti frakciójának közleménye szerint az ELTE XII. kerületi Gyakorló Általános- és Középiskolájának bezárása "a kormány oktatáspolitikai ámokfutásának újabb eredménye", és félő, hogy egy intézménybezárási hullám követi majd a "közoktatást és felsőoktatást egyaránt sújtó drasztikus megszorítások miatt" - írták a közleményben, amelyet Osztolykán Ágnes, az Országgyűlés oktatási, tudományos és kutatási bizottság alelnöke, illetve Sipos Péter, az LMP XII. kerületi önkormányzati képviselője fogalmazott.
Az ELTE december közepén jelentette be, hogy finanszírozási problémák miatt változik a budapesti Kiss János altábornagy utcában lévő ELTE Gyakorló Általános Iskola és Középiskola struktúrája - középiskolai osztályokat biztosan nem indítanak, az általános iskolai oktatás pedig abban az esetben folytatódhat, ha január 31-ig elfogadható javaslat születik a pénzügyi működtetésről. Az iskola jövőjéről január 9-én tartanak fórumot a szülők.
Az LMP közleményében azt írja: "A magyar közoktatás kiemelkedő szereplői az eötvösi alapokra épülő gyakorlóiskolák. A kiváló eredményekkel működő intézmények nem csak átlagon felüli minőségi képzéseikkel, hanem sok esetben felzárkóztató, tehetséggondozó és innovatív tevékenységükkel is kitűnnek a többi közül. Ezek az iskolák nemcsak a diákok, hanem a leendő magyar pedagógusok színvonalas képzése miatt is rendkívül fontosak"."Az LMP korábban is felhívta rá a figyelmet, hogy az iskolák átgondolatlan államosítása káoszhoz, az oktatási szférából való folyamatos pénzkivonás pedig összeomláshoz vezethet" - írják.
Ezért a párt felszólítja az oktatási kabinetet, hogy "haladéktalanul intézkedjen az ELTE Gyakorló Iskolájának megmentése érdekében", és "ne hagyja ellehetetlenülni ezt a köznevelési és felsőoktatási feladatokat egyaránt ellátó, országosan is kiemelkedő intézményt, az ország egyik legjobb iskoláját! Emellett ígérjék meg végre, hogy nem lesznek további iskolabezárások és pedagógus elbocsátások" - zárul a közlemény.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
