Közel 100 iskolát bezártak a terrorveszély miatt Kenyában

Közel száz iskolát bezártak Kenya északkeleti tartományaiban a határon átcsapó szomáliai terroristák jelentette fenyegetés miatt - közölte a helyi sajtó.

  • MTI
Shutterstock

A legújabb támadás kedden volt, amikor az al-Shabaab terrorszervezet emberei felgyújtották a kenyai rendőrség több gépjárművét Garissa tartományban, és azt állították, hogy megöltek húsz rendőrt is. Ezt az adatot a kenyai belügyminisztérium cáfolta, mondván, hogy csak öt rendőr sebesült meg.

A történtek nyomán a hatóságok bezárattak 83 általános és 12 középiskolát Mandera, Wajir és Garissa tartományokban. Ezek Szomáliával határosak - írta a The Star című napilap, amely emlékeztetett arra, hogy az iskolások még nagyon is jól emlékeznek a garissai egyetem ellen két hónapja elkövetett szörnyű támadásra, amelyben 148 ember, túlnyomó részt diák vesztette életét.

A terrorveszély miatt az Orvosok Határok Nélkül (MSF) nevű segélyszervezet is evakuálta 40 munkatársát a Kenya északkeleti részén található dadaabi menekülttáborból. Ez az óvintézkedés sajnos nagy mértékben behatárolja az orvosi segítségnyújtást a menekülteknek - közölte a szervezet.

A kenyai-szomáliai határ 700 kilométer hosszú, ritkán lakott félsivatagos területen húzódik.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.